无锡市石塘湾中心小学

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示范引领，润物无声 ——学校骨干教师《道德与法治》教学展示暨葑溪班主任工作室活动

春之美，在于希望与勃发；教之美，在于钻研与提升。为充分发挥骨干教师的引领、示范、辐射作用，进一步提升学校青年思政教师的业务知识和综合素质，促进青年思政教师的专业成长，2024年4月23日至25日，无锡市石塘湾中心小学开展“耕学园里的大思政课”骨干教师《道德与法治》公开教学展示活动暨葑溪班主任工作室活动。本次活动由学校王静霞老师组织、主持，潘锋梅、蒋燕芳、王姜怡等4名学校市、区级德育骨干教师集中展示，学校五年内青年教师、全体道德与法治教师们一起参与听课、评课。整个活动过程严谨有序，学习氛围浓郁，四位骨干教师结合学校“葑溪耕学园”的特色劳动活动，重构教学内容，虽然上课风格各异，却同样精彩，充分展示了他们扎实的教学功底和娴熟的教学技艺。4月23日，王姜怡老师带来了一节题为《我们的衣食之源》的道德与法治课。该堂课，王老师围绕“白白的大米从哪里来”这一核心问题，带领学生从自然孕育、农民劳作、国家支持等方面探寻水稻生长的奥秘。整堂课，教学板块清晰，形式多样，学生参与积极。接着，王老师结合学校的劳动教育，作了题为《小学道德与法治课程融合劳动教育的方法探索》专题讲座。讲座中，王老师聚焦新时代劳动教育的内涵，紧扣课程精神，总结了道德与法治课程与劳动教育融合的原则，指向课堂学习，关注学习评价，探究道德与法治课程与劳动教育融合的路径。4月24日，蒋燕芳老师向大家展示了一节题为《珍惜劳动成果》的道德与法治课。本堂课，学生们通过观察班级环境布置的图片来说一说，联系日常生活中议一议，观看视频想一想，调查访问悟一悟等途径，真正认识到要尊重每一位劳动者，珍惜劳动成果。整堂课，蒋老师联系学生生活，拓展了学习空间，采用了活泼多样的方式加强学生体验，促进了学生们道德内化。接着，蒋老师作了题为《基于情，润于心，践于行》专题讲座。蒋老师结合自己的班主任工作经验，从充分认识爱国主义教育意义，以情激情；多维开展爱国主义教育活动，润心导行；巧妙融入具体学科教学活动，有机渗透三个维度，介绍了对当前小学生有效爱国主义教育的几点思考。4月25日，王静霞老师执教了一节道德与法治课《多彩的世界文化》。课堂上，王老师通过资料阅读、交流讨论、创意设计等方式引导学生在感受不同的文化活动中，体会多样文化的魅力，从而激发学生理解文化差异、尊重文化多样性的意识。生动的形式、幽默的语言吸引了每一位学生，拉近了课堂和生活的距离，学生学得有滋有味。接着，王老师作了题为《课程综合视域下小学道德与法治中劳动教育的渗透策略》专题讲座。在课程综合视域下，王老师带领大家认识将劳动教育融入小学道德与法治教学中具有较强的必要性和可行性，并结合现实痛点问题，介绍了从课程教学与家校协同两方面将劳动教育巧妙地渗透到道德与法治课程中的路径。潘锋梅老师作了题为《在少先队活动中厚植爱国主义情怀途径探索》专题讲座。潘老师以“爱国主义教育”为主题向大家讲述了班会活动的设计。她采用前后对比的讲述方式，让大家意识到在日常班会活动设计时常见的误区，并为老师们做了一场班会设计的正确示范。此次活动的开展，为老师们搭建了一个集中学习、交流研讨的平台。骨干教师先进的教学理念，深刻的教材解读，高超的教学技能，为青年教师提供了良好的学习范例。希望全体教师能以此活动为契机，在活动中不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，增进技能，向优而生，共赴卓越！撰稿：王静霞[详情]