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• 葑溪胜日,书海寻芳


教师作为一名基层的教育工作者,核心任务就是文化底蕴的传承和人格力量的塑造。良好的阅读习惯、丰富的知识储备,可以不断增长教师的职业智慧,把教学变成一种过程、一种求索,从而促进教师的人生发展和生命成长。为了进一步营造书香校园氛围,加强教师阅读工程的建设,本学期,学校开展了“书海寻芳”教师系列读书活动。老师们不论年纪大小,不管工作年限,捧书围读,其乐融融。一、三言两语“云阅读”,分享经历互学习。这个特殊的学期,由于疫情的影响没能准时开学,但老师们读书、交流的热情却很高涨。每个人读书的时间是有限的,当大家利用网络交流时,就相当于在有限的时间里读了更多的书。在我们的阅读群里,有的老师喜欢看散文,他们静心品味,坚定前行;有的老师喜欢品人物传记,他们纵观生平,获得启迪;有的老师坚持读教学专著,他们锤炼基本功,一步一个脚印……老师们分享自己的阅读经历,就是在传递思维的火花,点燃更多的阅读热情。大家经历着、学习着、成长着……二、妙语连珠“讲故事”,以书为镜共进步。一位哲人说过:“读一本好书,就像是在照镜子。对着书,可以看到自己的长处和短处,看到别人的长处和短处,看到社会的长处和短处。人应该尽可能地多照照镜子,多多读些好书,这样我们的头脑就会变得更充满智慧,对人对事对我们的社会与世界也能拥有更美好的心态。”抱着这样的初衷,学校举办了“镜子里的阅读故事”交流会,大家在学校教师阅览室内,围坐一桌,进行有主题的阅读交流活动。我们把“放大镜”送给班主任们,请他们漫谈班级关怀的艺术;把“望远镜”送给青年教师,用秘钥为他们打开成长之门;把“三棱镜”送给艺术老师,用别样的眼光品位读书的百般滋味。三场读书交流活动,各有重点,各有特色,老师们实践着、思考着、进步着……本次教师读书活动,就像校园内一道亮丽的风景线,吸引了许多老师驻足聆听,同时也让更多的老师加入读书的队伍。“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”希望每一位石塘湾中心的老师,都能不断阅读,充实自我。
时间: 2020-06-22 15:42   来源: 唐倩芳   点击数: 2

• 33年的坚守:一位老班用大爱书写教育的情怀


她是一位很平凡的女教师,在教育岗位上默默耕耘了33年。她也是一位不平凡的女教师,33年来连续担任小学低年级班主任,33载如一日,始终保持着那份“爱生如子”的炽热情怀。她,就是无锡市石塘湾中心小学的袁丽景老师。一、日常工作,心细如发,一举一动皆是爱袁老师作为一名资深班主任,不仅仅是因为她担任班主任的年限长,最主要的原因是她的班主任工作细致且有温度。她的班级管理中有爱,更有法。无论是炎热的夏日还是寒冷的冬季,每天都能看到她和孩子们一起热火朝天打扫包干区的场景。她身正为范,举手投足皆是学生学习的榜样;她善于通过环境育人,精心布置的教室里,每一面墙都会说话,都有育人功能。前年,她又担任一年级班级的班主任。一年级新生入学,有着各种各样细枝末节的事情需要考虑,尤其是学生乘坐校车。学生一大半是乘坐校车的,学校的校车有13辆,近二十个站点,坐哪辆车,哪个站点下车,以往为了不出差错,老师们都是把车号和站点写在孩子手上,以方便校车护送老师辨识。可袁老师认为,无论是用水笔在学生手背上写还是记号笔写,对孩子的身体都是不利的。于是,她提前自费买好大的标签贴,在上面写上班级、姓名、车号、站点,然后把标签贴贴在孩子衣服的胸口处,帮助辨识。夏天,孩子一出汗,标签贴容易掉落,袁老师就一下子写了好几份。她不光自己这样做,还热情地和其他班主任一起分享。她实践着在活动中育人的理念,精心组织开展了许多有意思的活动:放暑假前,撒芝麻种,9月收芝麻、敲芝麻、晒芝麻、品芝麻;瓜果成熟了,她带着学生体验香瓜采摘乐,品尝甜甜的果实,让学生在忙碌中体会农作的乐趣……袁老师觉得有意义的事情,不管多辛苦,她都会坚持。自从四年前,她从别的老师那里学会了做美篇,就一发不可收拾,班级开展活动,她不厌其烦地拍照、拍视频,回家制作美篇,累计完成了30多个各类活动的美篇,和家长一起分享孩子的快乐和进步,凝聚着对学生浓浓的爱。瞧,六一儿童节,很多孩子把自己仅有的一张贺卡送给袁老师,其中一位六年级的学生在临近毕业之际内心充满了对袁老师的感谢,他说:仿佛昨日您还刚刚将我领进校门,感谢您启蒙了我,给了我莫大的鼓励!我们知道,低年级的老师往往容易被学生遗忘,但很多孩子长大了,却仍然惦记着袁老师。爱是相互的,只有不计较的付出,才会成为学生生命中的重要他人。二、防控期间,无私奉献,每时每刻都关情在今年加长版寒假期间,作为杨西园村的有着五年工龄的幸福义工,她用担当彰显教师的大爱,义无反顾地奔走于抗疫第一线:她勇挑重担,带头做好群众宣传发动工作,当听到邻居没有口罩时,马上送了过去。村里要求统计每条巷上出租户的外来务工人员情况,她想方设法,一个个打通电话,采集信息,详实填写表格上报村委。村里派她去企业大排查,她也欣然接受,协同其他成员做好来锡人员的登记,帮他们注册锡康码,检查复工复产企业的防疫情况。巷上有的老人子女不在身边,不会注册锡康码,她义不容辞地帮忙审核,验证,截屏,保存,并告诉他们可以拿着手机去村委打印纸质的锡康码。每天晚上17时到18时,她都按时在卡口值班,对来往的行人、车辆一一扫码通行,直至卡口撤离,一直坚守岗位,风雨无阻,无怨无悔。她隔一段时间就通过电话或视频和学生家长联系,了解孩子在家的表现,做好心理疏导和学习指导,认真批改学生提交的作业,指导学生朗读背诵,进行课外阅读。有些孩子回老家,有些家长要上班,有些孩子和爷爷奶奶生活,孩子无法看到直播,她就把视频下载下来,发在班级群里,方便学生学习。此外,袁
时间: 2020-06-18 13:40   来源: 唐倩芳   点击数: 5

• 放大镜:漫谈班主任关怀的艺术


为强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,石塘湾中心葑溪班主任工作室于6月12日举办了“放大镜:漫谈班主任关怀的艺术”青年班主任沙龙活动。在此次活动中,共有4位工作室成员进行了分享。张建英老师主持了本期沙龙活动并进行指导。首先,申欣然老师和大家分享了何文楠《带着蜗牛去散步》这个故事。接着申老师和我们讲述了她是如何细心地指导班中的一位同学,让她从不爱写字变得愿意写字的事例。孩子是需要慢慢培养的,教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步,需要被细心呵护。作为教师,有时要适时放缓教学的节奏,调整自己的教学方法,耐心地等待孩子,用温柔的目光注视孩子,在学生面临困顿的时候,轻轻道一声:“孩子别急,我等你。”
时间: 2020-06-17 13:37   来源: 唐倩芳   点击数: 1

• 让队旗飘得更红,让红领巾戴得更艳


少先队辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者,是培养社会主义事业合格建设者和接班人的重要力量。为进一步提高学校青年辅导员的自身素质和业务能力,提高少先队组织的凝聚力,2020年5月27日上午,无锡市石塘湾中心小学大队部组织开展了少先队礼仪知识培训活动,由大队辅导员潘锋梅老师主持,葑溪班主任工作室青年辅导员们参加。会议伊始,潘老师带领青年辅导员们学习了共青团中央办公厅、全国少工委办公室印发的《中国少年先锋队红领巾、队旗、队徽、队委(队长)标志和队歌使用管理规定》,详细讲解了红领巾、队旗、队徽等标志的使用规定。随后,针对戴红领巾、敬队礼、执旗、呼号等动作要领,进行实操实练。活动中,大家亲身体验、用心学习,为日后更好地开展少先队工作打下了坚实的基础。通过此次培训,青年辅导员们更加深刻地认识了自己的工作职责及工作要求,对中队管理的思路和方法也有了进一步的认识,这为他们今后更好地教育少先队员践行队礼精神,规范使用少先队礼仪,组织开展少先队活动提供了有利保证。
时间: 2020-06-16 16:21   来源: 唐倩芳   点击数: 1

• 迎接少代会,争做好队员


队旗飘飘,队歌嘹亮,6月11日,无锡市石塘湾中心小学一年级的同学们朝气蓬勃地在“迎接少代会,争做好队员”新队员入队仪式上,进行了他们人生中第一次意义重大的、激动人心的仪式——加入中国少年先锋队。321名小同学光荣地加入了中国少年先锋队,为石塘湾中心的少先队组织又增添了新鲜的血液!
时间: 2020-06-12 13:44   来源: 唐倩芳   点击数: 4

• 班主任危机预防能力的培养和提升


为切实做好疫情后学生心理“复位”工作,提高班主任对学生心理危机的识别与干预技能,以达到早预防、早发现、早干预的目的,石塘湾中心组织了以“班主任危机预防能力的培养和提升”为主题的班主任心理健康教育培训活动。为不影响正常教学秩序,确保班主任全员参与,本次培训分为两批,分别于5月22日和5月25日下午进行。危机干预是学校心理辅导的重要任务,此次培训活动中,全体班主任观看了相关心理健康学习视频。华东政法大学心理咨询中心的张海燕教授,作为上海学校心理健康教育专家委员会委员,向老师们分享了危机干预中的几个重要的观点,分析了学生心理危机事件的常见原因。张教授强调心理危机的预防和干预需要做到真诚、共情和接纳。通过聆听讲座,班主任明白了如何进行危机的预防和识别,若学生出现心理异常,该如何进行危机干预。随后,班主任还观看了“全国中小学线上积极学习研讨会”《积极情感和健康生活》和《亲子关系和家校沟通》这两个主题研讨视频,通过研讨中呈现的真实案例和专家对案例的分析,学习了如何用积极的心态面对生活、学习中的各种问题,如何进行积极有效的家校沟通。心理健康教育工作是班主任工作中十分重要的一部分,石塘湾中心的班主任们将不断通过学习心理知识来为学生的心理健康和生命安全保驾护航。
时间: 2020-05-27 13:00   来源: 唐倩芳   点击数: 2

• 幸福从“心”开始


防疫战打响以来,秉持着“停课不停学,停课不停教”的信念,无锡市石塘湾中心小学的老师们一直坚守在自己的岗位上。如今已是学校复学的第三周,为帮助教师们缓解疫情防控期间的心理压力,正确认识自己的心境反应,做好复课后的心理复位,4月27日下午,石塘湾中心开展了抗疫“安心”行动大讲堂。本次讲座主题为“疫路同行——教师抗疫安心行动大讲堂”,由无锡市教师发展中心的张先义老师主讲,主要分为疫情时期的身心影响、理性分析、心理建设三个部分,详细地从躯体、认知、情绪等层面剖析了教师们在疫情前、中、后期的身心变化,产生这些影响的具体原因,以及返岗复学前后应做的心理准备,提醒老师们既要重视疫情,又要调整作息、放平心态,做到不信谣,不传谣。张老师的讲座幽默风趣,妙语不断,老师们也听得认真,记得仔细。此次讲座是一场及时雨,一方面帮助老师们缓解了自防疫工作开始以来的高压心理,另一方面也增强了老师们返岗工作的信心。2020已然启程,石塘湾中心的全体教师将继续以昂扬的姿态,一如既往地做好教育教学工作。
时间: 2020-04-30 10:10   来源: 唐倩芳   点击数: 4

• 感恩 追梦 前行


为积极营造尊重、理解、热爱、感恩班主任的和谐氛围,激发班主任工作热情,促进班集体的建设和发展,为学校德育工作增添新的活力。4月26日上午晨会课上,一场充满温情的班主任交接仪式在石塘湾中心四(7)班的教室里温馨举行。本次班主任交接仪式由四年级级部辅导员周丽艳老师主持。周老师肯定了过去的时间,老班主任孙芸老师的辛勤工作,并给予感谢,同时也希望新班主任谢凌飞老师能尽快适应角色,使班级平稳过渡。本次活动的第一个环节是孙老师发言,作为四(7)班上学期的班主任,她动情地回忆了走过的点点滴滴:10岁成长仪式,看到了同学们的成长;冬锻比赛中,看到了同学们的顽强和坚持;超长寒假里,看到了同学们的努力和成长……孙老师希望同学们在新班主任谢老师的带领下,再接再厉,更上一层楼!同学们端正地坐着,聆听着孙老师的教导,也有很多真心话对孙老师说,他们纷纷发言,表达对孙老师的感激、留恋和不舍。一批孩子代表班级给孙老师送上了自己真挚的祝福,有自制的卡片,有自绘的奖状,还有手工鲜花……虽然小礼物略显粗糙,却表达了同学们对孙老师的一片深情,场面温馨感人。学校每个班级有一本《多姿多彩葑溪娃班级成长手册》,每一位同学有一本《多姿多彩葑溪娃个人成长手册》,这两本成长手册记录着学生们的成长足迹,体现了集体的温暖与凝聚力。在交接仪式的第三个环节,孙老师把学生成长手册郑重地交到了新班主任谢凌飞老师的手中。新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。谢老师勉励同学们,为了让自己的梦想成为现实,需要做到以下两点:第一,树立一个信心,成为学习的主人。第二,培养一个习惯,防控期间情况特殊,争当守纪的模范。活动最后,两位班主任和学生一起留下了珍贵的全家福合影。至此,石塘湾中心四(7)班的班主任交接仪式顺利落下了帷幕。
时间: 2020-04-26 16:01   来源: 唐倩芳   点击数: 38

• 关怀视角下班集体建设的实践与思考


2019年12月23日下午,石塘湾中心全体教师齐聚报告厅,观摩了学校省级课题“关怀教育理念下班集体建设的实践创新”阶段性研讨活动暨“葑溪班主任工作室”活动展示。课题组负责人张建英老师主持了此次活动,级部辅导员何竹燕、言琰和宋丽君三位老师分别进行班集体建设内容交流,对课题推进情况进行回顾和总结。何竹燕老师和两位学生默契地展示了五(8)班“运行班集体服务小超市——‘悦’超市”的做法,学生从“小超市”各部门成员的招募中“寻找幸福”,在部门名称大变脸和新一轮竞争上岗中“创造幸福”,又从每个部门成员各司其职为班级建设的付出中“享受幸福”。言琰老师以“班集体温暖的家,我们共成长”为题展示了三年级级部“丰满班集体建设愿景”的点点滴滴。老师们看到了三年级各班怀着班集体共同的愿景一起努力的过程。开学初,各班级设定了班集体目标和个人目标,并在向着共同愿景前进的过程中,逐渐创生了各具特色的班级名称、班级口号、班徽和班歌,同时营造出了温馨的班级环境,也让班集体变得越发有凝聚力。宋丽君老师以“好习惯伴成长——谈一年级学生习惯教育及养成”为主题,向大家汇报了一年级各班从“常规训练口号”入手,夯实学生文明习惯的做法和经验。她向大家展示了一段段学生们训练有素的操作小口令视频,如“‘叮铃铃’小口令”、“课堂互动小口令”、“读写姿势小口令”、“整队小口令”、“行走小口令”等。这些贴近一年级学生的小口令,规范着学生的言行,帮助学生在校更有序地学习和生活。钱红雨校长对本次活动进行了点评。她向大家强调,汇报的老师们把平时做的事“浓缩”之后,向大家展示。全体教师应该将这些浓缩的经验“放大”到我们的教育教学工作中去,在班集体建设中,让创建活动更加贴近学生的心灵,真正践行“关怀教育理念下班集体建设的实践创新”,让学生把班级当做自己的家。
时间: 2019-12-25 14:00   来源: 唐倩芳   点击数: 22

• 情景大舞台 展露好风采


为推进班主任队伍专业化发展,提高班主任德育工作水平,11月29日中午,无锡市石塘湾中心小学葑溪班主任工作室开展青年教师情景演练实战模拟。葑溪班主任工作室成员、学校五年内青年教师出席了本次活动。本次活动围绕当下班主任工作中的热点问题,王娇、于佳慧、蒋明皓、朱晓嫒、陆徐婷几位青年老师参加了此次演练。她们在两位助演老师的协助下,生动地对案例进行表演,在表演中解决问题,化解冲突,再现了班主任工作的理念和智慧。表演后,沈燕君、许怡华两位助演老师进行了精彩的点评。她们指出,班主任处理问题时要有高度,思考方法有广度,化解矛盾有风度。参会的老师们纷纷表示,德育工作是春风化雨、持之以恒的一门艺术,要在不断思考中探索新时代下班主任队伍建设的新途径、新方法。
时间: 2019-12-04 07:15   来源: 唐倩芳   点击数: 5

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