我校前身是国民政府于1913年1月命名的无锡县第六高等小学，至今已有百年历史。学校在“诚敬”校训的激励下，继承“葑溪书院”崇尚读书的优良传统，百年教育为地方的繁荣发展和国家民族振兴培育过许多杰出人才，一大批学子成长为享誉海内外的专家学者，遍布大江南北、五洲四海。如解放军上将钱树根、少将王志清、著名音乐指挥家聂中明、中科院院士姚建铨、工程院院士和导弹专家陈德仁、著名画家吕斯百、乒乓球世界名将狄蔷华、香港太平绅士和爱国教育家孙方中等。

我校于2011年8月搬入新校区，总占地面积近70亩，总建筑面积约24000平方米，校园内环境优美，各类设备设施全部达到《江苏省义务教育现代化办学标准》一类水平。学校现有2052名学生，49个教学班，有163位教职员工。

近几年来，学校注重“崇德、敬业、求实、争先”的校风建设，重视挖掘和提炼地方人文精神，在深入实施和推进素质教育的过程中坚持以人为本，注重特色发展，着力品牌建设，形成了三方面的校园文化特色。

一是“葑溪娃”校园文化特色。我校通过挖掘葑溪书院的人文精髓，结合素质教育对学生的要求，提炼出具有地方人文特点的校园文化形象－－“葑溪娃”，以“求真、从善、尚美”为葑溪娃精神内涵，拟订《葑溪娃一日常规三字歌》，自编《多姿多彩葑溪娃》12册校本教材，创办“葑溪娃民间工艺园”，创编校歌《我是快乐的葑溪新一代》、《葑溪娃报》、《葑溪娃优秀习作选》，通过开展各具特色的系列活动来陶冶学生心灵，提升学生综合素质，涌现出“无锡市十佳少先队员”、“无锡市十佳小公民”等一批优秀学生。《多姿多彩葑溪娃》系列校本教材荣获省少儿研究会“校本课程建设优秀奖”和“无锡市德育校本课程一等奖”。我校的“葑溪娃”文化在2008年被江苏省少儿研究会评为“少先队文化特色项目”。学校在近十年内三次被评为“无锡市德育先进学校”。

二是评价改革引领学生个性和谐发展。我校从2007年起，对学生评价进行改革尝试，废除传统的三好学生、积极分子等评价方式，依据新课程理念下实施素质教育的要求，本着“多一把评价尺子就多一批优秀学生”的观点和合格加特长的要求，基于新时期学校教育内容特点，自创“多姿多彩葑溪娃”评价标准，分别有十个单项和三个综合项，引领每个学生根据自身条件实现个性化发展，提升综合素质。这项评价改革帮助每个学生培养自信、收获成功，受到学生、教师、家长和社区的普遍赞同与欢迎，并得到省市有关专家学者的高度评价。同时，评价改革的实施促进了教师和家长的观念转变，也促进课堂教学改革的深入发展。

三是民防知识教育丰富了素质教育内容。我校的民防知识教育是在德育活动和安全教育活动中认识发展起来的，并不断尝试创新教育内容，逐步走向课程建设。从2005年学校被命名为惠山区人防知识教育实验学校，全面启动小学民防知识教育探索，从感性开始走向理性，2012年基本形成民防教育课程。在民防教育内容中，其知识和能力教育要点不仅体现素质教育要求，而且对学生终生有益，凸显了生命的重要价值，包含着爱国主义、集体主义、防灾减灾和国防教育等多项教育要求。学校自编民防知识教材和教师用书，进行创新教学实验，创建民防知识教育专用教室，积累了丰富的小学民防知识教育的经验，被无锡市民防局、教育局联合命名为“无锡民防教育示范学校”。

“十五”以来，学校坚持“立德育人、科研兴教、特色强校”的教育发展战略，坚持立足“全人发展: 为学生终身发展奠基，为师生生命绽放喝彩”的素质教育理念，积极实施新课程改革，在德育课程建设、课堂教学创新、校园安全管理和学校文化建设等多方面取得突出成绩。十三五期间，学校将进一步科学谋划，厘清思路，与时俱进，开拓创新，再创辉煌！