肖敏娟:播下希望的种子,灿烂成长之路
来源: 无锡市石塘湾中心小学发布人:唐倩芳 点击数: 222日期: 2023-10-30 12:07
肖敏娟(江苏省锡山高级中学实验学校老师,无锡市石塘湾中心小学86届校友)

我现在是省锡中实验学校的一名普通语文教师,在岗耕耘30载,兢兢业业、勤勤恳恳。平时喜欢听课研课、做点课题研究;晚上喜欢独居书房挑灯夜读,散文小说、历史哲学、教育学心理学;周末喜欢散步,看春的杨柳依依,听夏的蝉鸣蛙唱,赏秋的微波粼粼,以及聆听冬如泉潺潺的呼吸声;深夜喜欢静听舒缓的音乐,想象自己优雅地弹着钢琴曲,慢跑在红色的赛道上。
有一天高敏康校长告诉我,石塘湾中心小学将举行110周年诞辰,那一刻,突然发现这一生的喜欢原来早在40年前1980-1986年六年的小学时代就种下了种子,后来生根发芽,汇成生命中流淌的血液,形成如今生活的常态。
40年多年前,那条去小学母校的路模糊而清晰:叫上顺路的王琳娣、刘云燕等,我们穿着白衬衣蓝裤子,背着母亲缝制的花书包,穿过一段窄窄的弄堂,走过石桥,经过老虎灶、油条摊、百货店、馄饨小笼店,穿过青砖黛瓦的小巷,迎着火车汽笛的鸣叫声,就到了石塘湾中心小学门口。那里有笑脸相迎的老师,有佩戴红领巾的少先队员,我们一蹦一跳地进入校园,上楼梯时,运气好的话,能听到曼妙的钢琴声,这是到现在为止都会萦绕在耳边的声音。
播下音乐的种子。
我没有歌唱的一副好嗓子,但我有一颗爱好音乐的炽热的心。学校的老师都是宝藏老师,教数学的会吹笛子,教体育的会绘画篆刻,教语文的会唱歌,教政治的会敲军乐鼓和打腰鼓,教美术的会跳秧歌。反正那时教音乐的都不是专职老师,但是他们教我们唱歌,教我们吹口琴,老师的手风琴弹得特别悠扬,我们这些娃娃在下面学得认真而投入。下课我们会此起彼伏地唱歌;回家我们会抄流行歌曲的乐谱,模仿老师教的乐谱自己哼唱;遇上节日如新春联欢晚会,我们会排练跳舞。记忆深刻的是我们有一次排练了《十五的月亮》,班主任老师不仅做场外舞蹈指导,而且为我们的舞蹈配上独唱,当时真是现场爆棚,掌声如雷。
记忆最最深刻的是一次来了一位男教师,特别帅,像港星一样,后来知道他是我们的校长。他把我们带到音乐教室,给我们弹奏钢琴曲,这是我第一次见到真正意义上的钢琴。漆面黝黑发亮,一个个白色的键也在灯光下发亮,双手在键盘上游走,灵巧自如,形影流水。我陶醉期间,只觉余音缭绕,谁曾想,这钢琴曲从此埋下了美好的种子——我也想拥有一架这样的钢琴,让如此美妙的声音能时时萦绕在耳边。从此买一架钢琴,弹一曲曼妙的曲子,成了一生的梦想。初中三年,除了买课外书,零花钱都积攒了下来,渴望上高中前能买一架钢琴。89年考取天一高中,母亲说想上高中就拿自己的钱去报名,不然就随便上个学吧,于是买钢琴的钱成了三年的学费。在高中三年,又不断偷偷积攒钢琴钱,考取了大学,又把这钱拿去上了大学。后来结婚生子又买房,钢琴的钱一直没有凑齐,成了永久的遗憾。
但是对于买钢琴练曲子的热情始终没有削弱。工作之余,我会去学校的琴房练琴。2002年,孩子四岁,我给她买了四千多的雅马哈电子琴。从此我对音乐爱好的种子,播种在了女儿的心里,女儿不仅学了电子琴,还学了长笛、钢琴、爵士鼓。在省锡中高中,女儿还组建了乐队,获得了江苏省爵士鼓大赛金奖,获得了香港爵士鼓大赛铂金奖。女儿对音乐的种子是如此评价的:12年的历程,学会了坚持,无论多么艰难,都坚持。
播下体育的种子。
初中、高中、大学同学聚会,对我的第一印象是体育场上的英姿飒爽,那可是一道亮丽的闪眼的风景线,虽然现在的同事普遍认为我温文尔雅,但是我对体育竞技的技能,依然如数家珍,只要经过我现场指导的,无论哪一项运动,都能确保第二名(第一名当然是专业运动员)。工作之前,小学初中的特长是短跑,且永远是冠军;高中时因为人相对矮了些,转行铅球标枪;大学参与江苏省五项全能比赛(50米跨栏、跳远、背越式跳高、标枪、800米)。有人说,你怎么都会啊,现在的运动员不都是专业的吗?要么径赛,要么田赛。我说,是啊,我都会,这是石塘湾中心小学体育老师给我播下的种子。体育老师的体育课什么都教,田径各项运动,打排球,打篮球,打乒乓,训练爬竹竿,走云梯,雨天下象棋四国大战,等等。不像现在的体育课,训练的基本都是中考项目,学生上体育课总是会觉得无聊无趣。记得当时四、五年级进了体训队,陈老师让每一位运动员什么都要学,什么都要会,而且都要专业。
记忆深刻的是训练背越式跳高。1979年朱建华获得世界大赛跳高亚军,石塘湾中心小学从此就开始训练背越式。1984年我加入学校体训队,背越式当时从弯腰做拱桥开始。陈老师采用的是游戏训练法,让我们做成一座连着一座的拱桥,我们从下面钻过去,嘻嘻哈哈,异常开心。每两周会到洛社师范学校的操场上去训练,记得陈德生副校长也会跟着我们去,他是一个精力旺盛、幽默风趣的人,一路上我们笑声不断,反正在训练队的两年,陈生南老师对我们像自己的孩子一样,关爱有加。训练期间,陈老师会亲自为我们每一位孩子泡上麦乳精,等训练结束,温度刚刚好。有一个细节我记忆犹新,当时一位调皮运动员男生喜欢到处乱窜,陈老师经常把他带在身边训练,但是有一次一个不留神,那个孩子窜出去,于是就被穿了钉鞋冲刺过来的高大威猛的男生撞到了,陈老师立即冲过去,察看完伤情之后,抱起男生就往医院奔去,当时石塘湾医院就在学校的隔壁,陈老师天天去陪同,天天带了骨头汤去看望。你要知道,那时能吃上一顿肉是多么幸福的事情,哪能天天吃,羡慕死我们了。与陈老师相处的两年,老师即严格又温暖,永远忘不了那张消瘦的略带笑容的慈祥的面容。
这颗体育技能的种子,后来同样在我女儿身上开花。她求学阶段年年参与学校运动会,,任何项目都玩过了,基本都是第二名,按她的话说是“千年老二”,参加过无锡市乒乓球赛。后来要求真正参与击剑训练,再后来2014年获得全国中学组重剑第三名,2015年获得全国重剑团体一等奖,这次是与国家奥运会运动员一起参赛的,2017年,她自己把剑包拖到了西班牙与那里的国家队一起训练,作为求学期间的一项业余运动。
播下阅读的种子。
我喜欢阅读,阅读是每天的功课。记忆深刻是:小学阅读《十万个为什么》《岳飞传》《神笔马良》《齐天大圣》《聊斋志异》等,初中阅读金庸的《射雕英雄传》《雪山飞狐》《天龙八部》《笑傲江湖》《神雕侠侣》《侠客行》等,高中阅读《红与黑》《巴黎圣母院》《傲慢与偏见》《飘》《战争与和平》等。大学阅读《堂吉诃德》《北京人》《哈姆雷特》,大学期间比较陶醉,那时差不多是两天一本书。工作之后,阅读教育学心理学的书籍,阅读传记如《李白传》《杜甫传》《陆游传》《苏东坡传》《名人传》等,阅读刘亮程、季羡林、汪曾祺、熊培云、三毛等专著。
阅读的种子是怎样播下的?追根溯源,记得那个时候有晨读课,我们语文老师每天会给我们朗读文章,声音抑扬顿挫,就像唱歌一样,伴着清晨清脆的鸟鸣声,我们随着文字海阔天空地想象画面。随着声音的急促,我们会紧张;随着声音的柔和,我们神情舒缓;随着幽默的文字,我们发出爽朗的笑声;随着文字的沉重,我们沉思,我们悲伤……我们期待每天的晨读课,因为每天出现在老师手里的书是不一样的,那不是语文书,简直就是变戏法。我们会低下头去窥探书名,查看书的封面,此时,老师会会心一笑,把书举得高高的。街上有小小图书馆,押金十元,于是我每周老虎灶打完水后就去寻书,看书,那里虽小,但在一排排书面前,矮小视野狭隘的我眼里那儿就是书的汪洋大海。这颗种子一直延续着我的阅读生活,初中就经常去洛社镇中公园对面的新华书店看书买书,高中就坐25路去城中心的新华书店买书,上大学了就去学校图书馆借书以及门口的旧书摊搜罗好书,工作后家里的书架一个又一个地添置,连电视柜上都摆满了。后来重新装修的时候,老公问:“你人生的巨大财富是什么?”我笑着说:“不都摆在你眼前了吗?”,老公笑了,说我是个又幸福又辛苦的傻女人。
这颗阅读的种子,我把它传递给我的学生们。每一届跟我求学语文三年的孩子,她们都会回忆说,当年读了很多书。也许学过的语文知识都会忘记,但是当年读过的书,只要看到书名,就能想起书中情节,就能回忆起当年一起热情高涨地阅读分享会。这些长大的学生们,他们也同样告诉我,这颗阅读的种子传递到了自己孩子的身上,他们将言传身教带着孩子们一起阅读。
播下素养教育的种子。
新一轮课改要求立足核心素养,培养学科技能,培养跨学科能力,培养实践能力,培养整本书阅读的能力,把学生培养成为适应社会需要的“德智体美劳”全面发展的人。然而我觉得,我们80年代的石塘湾中心小学的教育不就是立足核心素养的教育吗?
那个时候我们每天都有晨会课,班主任老师教育我们要孝敬父母、尊重老师、互助同学;教育我们要热爱我们的祖国,要有民族自豪感,我们56个民族都是一家人;教育我们要吃苦耐劳,不怕困难,要有集体主义精神……老师教育的这些,我们几乎都能做到,当时我还有一个理想就是当一名武警战士,保卫我们的祖国,保卫我们的家乡。
政治语文数学音乐美术体育生理卫生,每一门学科我们都重视。周一要检查头发、指甲。数学速算珠算成绩优异还能奖到本子。三好学生假如体育有缺陷,体育老师会主动帮她补立定跳远、扔铅球。美术老师还教我们钩针编织,教我们画纸雕刻。音乐美术优秀者能去老师那里提升,是不收钱的。
一到铃声敲响,老师从来都不会拖课,我们都冲出教室下楼跳皮筋、踢毽子,那个时候连男生都会踢毽子,踢得好的,一次能踢2-3千个。夏天的中午有午睡,一个睡桌子,一个睡长凳,一周一轮回。到下午四点左右就放学了,回家几乎没有作业。
植树节,老师就带我们去操场种树。雷锋纪念日,就带我们上街去打扫卫生。清明节,就带我们去石塘湾烈士陵园祭扫烈士,当年我还是学校朗诵的主力。六一儿童节,就过上了自己的节日,记得最清晰的是六年级时,我们是第一届六年级,也是最后一次在小学过儿童节,特别珍惜,于是就搞起了游艺园,每个班一个项目,我们班里是点鞭炮。我们每个人就捏起了泥塑,各种形状的都有,惟妙惟肖,煞是逼真。鞭炮插在嘴里、鼻子里、腰里等,周围围上桌子,点响鞭炮的那一刻,就是欢腾的一刻,最后能依据点响的鞭炮数,去领甜甜的糖果。那时,糖果也是稀罕物,领到了,就是甜蜜的幸福娃。过年,老师们带着我们演好一台戏。
春收、秋收,学校都会放假半天,让我们每个孩子回家帮爸爸妈妈收割稻麦,去田里送水送饭,或者是帮着推车,晒谷时帮忙翻谷子。那时我们体味到了父母辛苦的汗水,看到了劳动甜蜜的笑容,感受到了劳动的紧张与幸福。为此,放学回家的我们都会割猪草,做晚饭,洗碗,扫地。
学校培养我们的爱心。国宝大熊猫缺少竹子,我们就拿出藏在枕头底下的一分两分五分拿去捐款,我们就去田里挖野菜买。记得当时挖了一篮子野菜没人买,我们急得哭了,班主任老师拿出3毛还是5毛钱买下了,可要知道,7毛在那时就可以买一斤肉了。当时班长张敏亚拿着钱兴奋地哭了,我们都哭了。
我们小小年纪也关心时政,每周校长站在司令台会给我们讲几条国家大事,每天班主任也会说起国家大事,于是每天家里6:00的喇叭响起,我们都会竖起耳朵听国家大事,知道了分田到户的喜讯,知道了宋庆龄奶奶去世了,于是全校都哭了。
小学六年,学校都是素质教育,学校给我们这群孩子播种,阅读的种子、兴趣的种子、爱国的种子……这些种子根植于血脉中,缓缓流淌。借着这次石塘湾中心小学110周年纪念日,想起种种过往,感恩母校的教育理念,感恩在学校相遇的每一位恩师。
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