无锡市石塘湾中心小学

• 聚焦量感培养把握度量本质 ——记石塘湾中心第五次数学大组教研活动

为了更好地落实新课程标准，关注学生思维发展，优化课堂结构，提升课堂教学水平。4月23日下午石塘湾中心开展了以“聚焦量感培养，把握度量本质”为主题的大组教研活动，此次活动由二年级数学组承办。课例观摩展风采首先由市教学新秀胥智琪老师执教《认识分米和毫米》。在课堂上胥老师联系旧知，通过量、画、说、数等操作带领学生认识长度单位分米和毫米，初步建立1分米和1毫米的长度观念以及长度单位间的关系。学生在估计、测量、想象的过程中掌握知识，并运用到生活中去，感受数学的魅力。<img style="max-width:100%" src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/12531dfd40f6cfe9da8bdbf630e77afb34141715730258628552.png" title="1715730258628552.png" alt="图1.png"/>                说课交流明意图接着胥老师结合新课标有关量感的三个关键词（直观感知、选择、估计）谈了这节课的三点设计思路：1、在亲历度量过程中逐步形成量感。2、在想象、推理等活动中发展量感。3、在估测与对比中增强量感。<img style="max-width:100%" src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/2b2316dc156d0f0f1aaa7fe61140731616071715730275527641.png" title="1715730275527641.png" alt="图4.png"/>       主题研讨促思考在研讨交流环节，老师们畅所语言，群研共享。五六年级的老师们充分肯定了本课的亮点，如：一.胥老师在课堂上为学生创造了很多条件去体验，感受，逐步丰富了学生对分米和毫米认识，比如动手操作、估测、创设学生熟悉的情境。二.胥老师很注重学生的推理意识的培养，引导学生从多角度有逻辑、有条理的表达个性化的想法。同时大家也中肯地提出了建议：如“比划1分米”环节，学生在比划——检验——调整后可以增加一个“再比划”，更利于建立正确的身体尺概念。还有最后环节，沟通毫米、厘米、分米、米的联系，出发点很好，但怎样细化步骤达到理想效果还需再改进。最后是骨干点评环节，蒋静燕老师归纳了本课例在量感的培养上几点可借鉴的策略：1.具身测量，引发需求；2.利用直尺，形成表象；3.比划操作，丰富表象；4.沟通联系，整体把握。<img style="max-width:100%" src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/26ecc2f4d1f61037ad7e16a83dbab99130421715730292596840.png" title="1715730292596840.png" alt="图6.png"/>精品课例的打造，给老师们创造了一个相互借鉴、学习、沟通与互动的机会，这对提高老师们的教学业务水平具有积极意义。       撰稿:李静

来源: 胥智琪

创建时间: 2024-05-15 07:45:47

• “心”光熠熠健康前行 ——心理委员培训活动

心理委员队伍是中小学心理健康教育中一支重要的生力军，在心理健康知识传播、心理健康活动组织、危机预警等方面发挥着不可替代的作用。为增强心理健康教育工作实效，加强班级心理委员队伍建设，提高其心理素养和工作能力，5月11日下午，无锡市石塘湾中心小学开展了心理委员培训活动，本次活动分为讲座宣传和团辅游戏两个板块。 培训讲座促发展言琰老师在培训讲座中以深入浅出的方式，向心理委员们介绍了情绪的种类以及情绪对生活产生的影响。言老师还帮助心理委员们一起重温了心理委员的职责，并分享了一些实用的情绪管理技巧。她还教给大家一些调节情绪的方法，如深呼吸、冥想、运动等，帮助大家在遇到情绪困扰时能够迅速恢复平静。<img style="max-width:100%" src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/7ebcded50c5d651483eb7259be4d593f12261715748629210870.jpg" title="1715748629210870.jpg" alt="1-1.jpg"/>  团辅游戏舒情绪讲座过后，华信老师给同学们带来了“撕掉烦恼”“解压曼陀罗”两个心理解压小游戏。在“撕掉烦恼”游戏中，同学们通过书写不愉快的事，再将这些困惑、不愉快撕毁，在这一过程中使得自己的负情绪得到释放，内在心理力量也重新导向积极。这个游戏更多的作用是给直面自己内心的机会，并通过一个“仪式”让大家合理地宣泄自己的负面情绪。<img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/59713bb46c6b979a6131ab9935f1cac641511715748645566899.jpg" style="" title="1715748645566899.jpg"/><img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/59713bb46c6b979a6131ab9935f1cac671791715748645732580.jpg" style="" title="1715748645732580.jpg"/><img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/59713bb46c6b979a6131ab9935f1cac658091715748645198484.jpg" style="" title="1715748645198484.jpg"/>曼陀罗绘画是心理治疗中的一种技术，是一种最为有效而简单的心理调适方式。这种模式在满足绘画者安全感的前提下，自然而然地在绘制中 通过表达性的方式让内心中的对立面整合并重新建立秩序和平衡。同学们通过“解压曼罗兰”游戏缓解了焦虑，释放了压力。<img style="max-width:100%" src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/d4e68f049a14380a170a94ea7cc69a2692841715748660692125.jpg" title="1715748660692125.jpg" alt="3-3.jpg"/>此次心理委员培训活动，不仅增强了心理委员对理论知识的掌握，了解了心理调适的有效方法，更促进了他们对心理帮扶实践的认识。期待每一位心理委员履行好自己的职责，心怀希望，踮起脚尖，向阳而生，将自己的良好心态传递给身边更多的小伙伴。撰稿：华信

来源: 胥智琪

创建时间: 2024-05-15 12:51:31

• 提升饮食服务质量，关注学生健康成长 ——无锡市石塘湾中心小学膳食委员会会议

5月15日,无锡市石塘湾中心小学召开了“提升饮食服务质量，关注学生健康成长”的膳食委员会会议。学校高校长、许校长、总务处顾老师一同参与了会议，会议的重点在于讨论和改善学校的饮食环境和餐饮服务，确保学生们能够在安全、营养、舒适的环境中用餐。    许校长在会议上对家长们的到来表示热烈欢迎，强调了健康饮食对学生成长的重要性。他指出，良好的饮食习惯是孩子们健康成长的基石，学校和家长应携手合作，为孩子们提供更加均衡和丰富的饮食选择。<img style="max-width:100%" src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/acd60c883b02b33bf8f476b07f1136a923891715836402350696.jpg" title="1715836402350696.jpg" alt="图片1.jpg"/>     随后，膳食委员会成员参观学校的食堂。他们详细查看了食堂的卫生状况、调料及主食仓库。家长们对食堂的清洁程度和食材质量表示满意，对学校在食品安全管理上的严格标准印象深刻。   <img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/1f855cbe2a289c71cc9132052fc88f2537861715836415769413.jpg" style="" title="1715836415769413.jpg"/><img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/1f855cbe2a289c71cc9132052fc88f2523151715836415375687.jpg" style="" title="1715836415375687.jpg"/><img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/1f855cbe2a289c71cc9132052fc88f2552911715836415371114.jpg" style="" title="1715836415371114.jpg"/>    膳食委员会成员还被邀请参观了学校的烹饪教室。烹饪教室的设备先进，环境整洁。家长们表示烹饪教室的开设促进了孩子的全面发展。  <img style="max-width:100%" src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/193b03d11772479b35ecbf0e44929f9727861715836429650276.jpg" title="1715836429650276.jpg" alt="图片6.jpg"/>    通过这次会议，家长不仅对学校的食堂服务有了更深入的了解，也对学校在学生饮食健康方面的努力给予了高度评价。学校和家长之间的沟通与合作，将为孩子们营造一个更加健康、快乐的学习环境。 撰稿：顾涛

来源: 胥智琪

创建时间: 2024-05-16 13:14:27

• 2024.05.20——2024.05.31菜谱

<img style="vertical-align: middle; margin-right: 2px;" src="http://www.stwzxx.net/assets/ueditor/dialogs/attachment/fileTypeImages/icon_txt.gif"/><a style="font-size:12px; color:#0066cc;" href="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/402bf4b375fb708bb265d6bbfe0635d660271715905244873077.xlsx" title="学校学生套餐导出 (8).xlsx">学校学生套餐导出 (8).xlsx</a><img style="vertical-align: middle; margin-right: 2px;" src="http://www.stwzxx.net/assets/ueditor/dialogs/attachment/fileTypeImages/icon_txt.gif"/><a style="font-size:12px; color:#0066cc;" href="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/28ebf49390e3542caa83d4e3e195beaa94781715905243495072.xlsx" title="学校老师套餐导出 (8).xlsx">学校老师套餐导出 (8).xlsx</a>

来源: 顾涛

创建时间: 2024-05-17 08:21:00

• “衔”而有方，“接”而有法 ——无锡市石塘湾中心小学六年级“家长学校开放日”活动

“时在中春，阳和方起”，在这个万物萌生的季节，2024届无锡市石塘湾中心小学的毕业生，也即将开启自己的新篇章。为了更好的实现家校共育，帮助每一位学生顺利地过渡到初中，2024年5月16日，石塘湾中心小学六年级“家长学校开放日”活动如约开展。本次活动由六年级级部辅导员纪晓敏老师主持，活动分两部分开展，第一部分是全体家长集中学习“家长课堂”，第二部分是家校具体交流。家长课堂，赋能成长“家长课堂”上，首先，学校特邀无锡市石塘湾中学强陆新副校长开展了中小衔接专题讲座。强副校长具体而深入地介绍了无锡市石塘湾中学的办学理念、校园文化、校园环境、师资力量、团队建设等方面的内容，让家长们对孩子们即将到来的初中学习生活有一个全面认识。接着，学校高敏康校长给大家带来了一堂内容丰富的“家长课堂”。高校长从校园环境建设、学校文化理念、办学建设成效、学校特色活动、家庭教育等方面为家长朋友们全面介绍了学校的发展。作为一校大家长，他殷切地与家长分享：成人比成才重要，身教比言传重要，阅读比分数重要，健康比什么都重要。最后，学校组织学习《江苏教育家长微课——如何对孩子进行生命教育》。课堂中，专家从提高孩子的“抗挫力”，科学认识生命等方面，优化父母教养方式。家长们认真倾听，学习思考，整个讲座过程中没有家长无故刷手机。心心相印，共育美好“家长课堂”结束后，全体家长移步孩子的班级和老师进行深度交流。各班班主任及学科老师向家长介绍了班级情况，各学科特点以及近期孩子们的学习、心理情况，并鼓励家长们多关心孩子，多和教师交流，共同促进孩子的成长。这次“家长学校开放日”活动，不仅是家校之间的一次深入交流，更是毕业班的全体老师与家长同向共育，共同为孩子们的未来绘制蓝图的一次重要聚会。小学就像一本厚厚的书，六年级就是那浓墨重彩的未完待续。相信，六年级全体学生会在无锡市石塘湾中心小学这个大家庭里，度过他们最幸福也最珍惜的时光，希望所有学生一切顺利，完美毕业！<img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/559820bea14b60bb034f43d9bb2298d579601715927448559157.jpg" title="1715927448559157.jpg"/><img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/559820bea14b60bb034f43d9bb2298d513921715927448659193.jpg" style="" title="1715927448659193.jpg"/><img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/559820bea14b60bb034f43d9bb2298d575521715927448727442.jpg" style="" title="1715927448727442.jpg"/><img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/3c43af6ef29f9ef21ea1c69916d9eef369051715927450999193.jpg" style="" title="1715927450999193.jpg"/><img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/f299f88124a3304e20cbfba86bc35e7e72931715927449229427.jpg" style="" title="1715927449229427.jpg"/> 撰稿：王静霞

来源: 胥智琪

创建时间: 2024-05-17 14:31:24

• 观最美火烧云研变化之精彩 ——记三年级语文组教学研讨活动

5月15日下午，石塘湾中心小学语文组全体教师齐聚一堂，共同跟随李凤老师走进《火烧云》，共赏多彩霞光的千变万化。    <img style="max-width:100%" src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/955d4481fd210a8012dfab45247058ef50521716174067619393.jpg" title="1716174067619393.jpg" alt="1-2.jpg"/>    李凤老师执教的《火烧云》一课，通过“观云入场券”、“观云之奇”、“赏云之色”三个板块，紧扣单元要素“了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的”，突破重点让学生了解课文是从颜色和形状两个方面写火烧云的变化多、变化快。     课堂上，李老师绘声绘色、情感饱满的状态感染力在座的每一位老师和学生。她非常重视学生对词语的积累和读写，从刚开始的词语教学到后面的课文朗读，每一个环节都贯穿着读写教学，甚至个别字词的准确发音也不放过，细节之处见真灼。学习颜色多时，李老师进行提问，火烧云都有哪些颜色呢？学生很快找到书中描写色彩变化的词语“葡萄灰、茄子紫、半紫半黄、半灰半百合色、红彤彤”等，李老师引导学生将这些词语分为三类——ABB、混合色和比喻色，让学生感受到火烧云颜色变化之多。李老师没有满足文本中的几个词语的教学，而是围绕这些表现“色彩”词语的特点，进行拓展延伸教学，结合图片，引导学生“想象一下，还可能会有哪些颜色，再说出几个类似的词语”。在老师的引导下，学生思路打开，他们展开想象的翅膀，说出了“玫瑰红、柠檬黄、半红半紫、”等颜色，这在无形中丰富了学生的语言积累，情感上也有了更丰富的体验。              <img style="max-width:100%" src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/ce7d33b7382ae8e6a05ec275c778b2d836091716174079816697.jpg" title="1716174079816697.jpg" alt="2-1.jpg"/>    课后，教研组老师对本节课进行了精彩的点评。评课老师们一致认为李老师整堂课思路清晰，重视对学生语言的建构和思维发展的培养。    最后，朱莉副校长对此次活动进行了总结。她在肯定李老师课堂教学的同时，提出了几点意见。她指出老师在朗读教学时，要从学生自己的感知出发，不能太过于机械化。另外，课堂教学时，还可以融合科学知识，让学生知晓在霞光映照下，万物为何皆变成红色、金色等？真正实现学科之间的融合。               <img style="max-width:100%" src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/8c798bde9ffb6a95f35f51f8c6c15f4b61601716174090443972.jpg" title="1716174090443972.jpg" alt="3-6.JPG"/> 撰稿：李凤

来源: 胥智琪

创建时间: 2024-05-20 11:02:27

• 玩转年月日，数我最知时 ——三年级数学耕学作业展示

《数学课程标准》指出：“数学学科不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。”为了锻炼学生实践能力，提升数学核心素养，石塘湾中心小学三年级的同学们开展了以“年、月、日”为主题的实践活动，学生手脑并用，设计了内容丰富多彩、形式多样的耕学作业，极大地调动了学生学习数学、钻研数学知识的兴趣，在“做”中体会数学在生活中的价值。接下来，就一起走进孩子们心中的《年、月、日》数学世界，感受数学的美丽与乐趣吧！匠心设计，巧手制作丰富多彩的教学实践活动使学生融入生活，从而更加喜欢数学。老师让学生参与年历卡、月历卡的制作，让学生从自身出发，以学生的生活经历为基础，在创作过程中激发学生的主动性、积极性，体现数学的价值，激发学生学习数学的兴趣，从而爱上数学、爱上生活！ 敬时爱日，畅想时光   “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！”同学们驻足在“时光创想馆”前，一边欣赏着同伴优秀的耕学作业，一边亲身感受着“时间”的流逝，感悟到时间的珍贵，纷纷表示要惜时、爱时，做时间的主人。    透过每一件作品，我们可以看到孩子们成长的脚步，他们用沉甸甸的收获，使数学显得有温度、有生命！小年历，大智慧。这一特色活动增强了数学知识与现实生活的联系，让孩子们综合运用了数学、美术等学科知识，激发了孩子们研究数学的兴趣。愿孩子们都能从做中培养创新思维、从做中感受数学学习的乐趣。<img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/4b96e3f95940f5e3f4a1ed0ffa32452a66531716181481739345.jpg" title="1716181481739345.jpg"/><img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/4b96e3f95940f5e3f4a1ed0ffa32452a84821716181481403831.jpg" style="" title="1716181481403831.jpg"/><img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/4b96e3f95940f5e3f4a1ed0ffa32452a14431716181481158017.jpg" style="" title="1716181481158017.jpg"/><img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/cbde0c7f73941b3e3843c279e87bc47f61401716181483769634.jpg" style="" title="1716181483769634.jpg"/><img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/b8f15c9e7910a59367409f7e90638b8994241716181484886727.jpg" style="" title="1716181484886727.jpg"/>撰稿：叶丹

来源: 胥智琪

创建时间: 2024-05-20 13:05:17

• 无锡市石塘湾中心小学2024年秋学期招生通告

根据《无锡市教育局关于做好2024年无锡市区义务教育招生入学工作的意见》和《惠山区教育局关于做好2024年全区义务教育招生入学工作的意见》精神，进一步促进教育公平，规范办学与招生行为，切实保障适龄儿童接受义务教育的权利，就2024年秋学期招生工作，现通告如下：一、招生对象1、年满6周岁（2017年9月1日至2018年8月31日出生），具有施教区范围内正式户籍的适龄儿童。确因身体状况等原因需延缓入学的，其父母或者其他监护人应提供二级以上医疗机构出具的身体状况证明向惠山区教育局提出申请。2、居住在施教区范围内年满6周岁（2017年9月1日至2018年8月31日出生），且符合申请入学条件的外来人员子女。二、施教区范围 石塘湾社区、梅泾村、陡门村、天授村、秦巷村、五秦村、杨西园村三、报名条件 1、户籍生：应具有施教区正式户籍，适龄儿童户籍原则上应与监护人相同，且户籍与监护人房屋产权证、实际常住地三者相符。属下列情形之一的适龄儿童，持有相关证明，按正常情况入学办理：（1）适龄儿童随父母一方在施教区常住，父母中另一方为非施教区户籍的现役军人（含武警）或出国定居、在外地工作的；（2）父母离异，适龄儿童随监护人在施教区常住的；（3）适龄儿童为孤儿，随监护人在施教区常住的；（4）父母双方均为非施教区户籍的现役军人（含武警）或长期因公出国（境）、支援边疆建设，适龄儿童为施教区单立户籍，或投靠亲属在施教区常住的；（5）适龄儿童随父母在祖父母或外祖父母处落户，常年同住，且无户口迁移史的。 2、外来人员子女：必须同时满足以下三个条件才能入学：（1）适龄儿童父母或其他法定监护人居住在施教区内且办理有效居住证满6个月（含）以上；（2）父母或其他法定监护人与我市用人单位签订6个月及以上劳动合同或取得工商营业执照6个月以上；（3）同一方父母或其他法定监护人按规定在我市连续(中间不间断)缴纳社会保险不少于6个月，社保与用人单位相匹配。（备注：以上时间均从2024年6月30日往前推）四、报名方式和时间安排（1） 报名和录取工作均通过市区义务教育阳光招生平台进行，家长可通过电脑、手机或平板进行操作。平台网址：<a href="http://ywjy.wxeic.cn./">http://ywjy.wxeic.cn。</a>（2）适龄儿童家长须在平台上完成注册账号并完善、验证信息。（3）5月20日-6月12日，接受适龄儿童报名并进行网上材料验证。（4）6月13日起，根据情况依次录取。五、特别提醒1、请务必关注好注册、报名的各个时间节点，完成网上报名。同时，关注学校微信公众号“无锡市石塘湾中心小学”，关注后续工作安排。2、监护人网上填报信息时，提供材料必须真实有效，由于监护人提供的学生信息错误导致无法正常办理学籍而影响适龄儿童入学的，后果由监护人自行承担，情节严重的将由相关部门追究法律责任。3、学校仅接收户籍插班生。六、本招生通告由本校负责解释。学校招生咨询电话： 0510-83253521 、83253518 、83253508（工作日8:00-11:00；13:00-16:00)  无锡市石塘湾中心小学2024年5月20日<img style="max-width:100%" src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/f43473d2aee684c20995c4bbe54a35e310371716194047804584.jpg" title="1716194047804584.jpg" alt="e099bb95-3eb6-4ea1-99d7-a81cccef073c.jpg"/>

来源: 胥智琪

创建时间: 2024-05-20 16:34:58

• 铸高尚师德守教育初心 ——无锡市石塘湾中心小学师德师风专题学习

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，重点学习习近平总书记关于教育的重要论述和指示批示精神，加强新形势下师德师风建设，筑牢广大教师为党育人、为国育才初心使命，2024年5月20日，无锡市石塘湾中心小学开展了师德师风专题学习。听我颂·身边的榜样师德师风，是教育事业发展的基石，是每一位教师职业生涯中永恒的追求。活动伊始，主讲人蒋明皓老师为大家讲述了身边的榜样——沈凤灵老师的支教故事。沈老师排除万难，远赴青海。她用心做事、用情育人，用实际行动诠释了“怀爱生之心，树师者之行”的内涵。时习之·金句微分享“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教师队伍建设问题，在不同场合多次强调教师工作的重要意义。活动中，学校各年级教师代表带领大家重温了习近平总书记对于教师的期望和寄语，分享了自己的学习心得。大家分别从教育教学中的师德体现、师生关系中的师德体现、教师职业道德的自我修养等方面进行了详细阐述，引导全体教师立足本职岗位，心怀育时代新人这一“国之大者”，择一事、终一生，做教育事业的笃行者。我宣誓·誓言勇担当接着，无锡市石塘湾中心小学党支部许健书记就践行师德师风向全体教师提出了殷切希望。许书记从“铸师德，守底线”“勤学习，提认识”“有爱心，讲奉献”三方面强调了师德师风的重要性和加强师德师风的途径。许书记提出，全体教师要牢记立德树人根本任务，将师德修养化为自觉行动，以师德规范鞭策自己，依法履职尽责，严守师德底线，不忘教育初心，牢记育人使命，成为学生喜欢、家长放心、社会认可、人民满意的好老师。活动最后，学校开展了师德师风集中宣誓活动。本次宣誓活动由学校党支部书记许健同志领誓，全体教师以宣誓忆初心，字字铿锵，坚定地表达了对提高自身师德修养、规范自身言行、争做“四有”好老师的决心。师德立，则教育兴；师德兴，则教育强。通过这次师德师风专题学习，全体教师再一次深刻地认识到肩上的责任，将更加自觉地加强师德修养，切实肩负起时代赋予的光荣使命，为人师表，立德树人，爱岗敬业、不断学习、提升内涵、弘扬践行教育家精神、做新时代的“四有”好教师，为学校的发展作出自己应有的贡献！<img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/e08006d76ed581e3ed4980494cefb84c22951716194639991153.jpg" title="1716194639991153.jpg"/><img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/e08006d76ed581e3ed4980494cefb84c13501716194639587222.jpg" style="" title="1716194639587222.jpg"/><img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/e08006d76ed581e3ed4980494cefb84c30371716194639351269.jpg" style="" title="1716194639351269.jpg"/><img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/58c9c4d2d93cb005e18f9eb1781c5cc116611716194641596414.jpg" style="" title="1716194641596414.jpg"/><img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/61f779f6980b296f0bb27bbc362540ce27531716194642119407.jpg" style="" title="1716194642119407.jpg"/>撰稿：王静霞

来源: 胥智琪

创建时间: 2024-05-20 16:44:50

• 小寓言大智慧 ——寓言故事阅读推广活动

寓言是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠，它们短小精练，却具有悠久的历史，蕴藏着许多哲理，告诫人们如何正确地为人处事，给人们带来深刻的智慧启迪。为了进一步丰富我校校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，激发学生的阅读热情，感受祖国语言的魅力，石塘湾中心小学二8班举行了寓言故事阅读推广活动。寓言故事会寓言是五彩斑斓的万花筒，是童真世界的缩影。孩子们透过一个个小故事，用生动形象的语言和丰富的肢体动作，将书本上的一个个寓言故事演绎得惟妙惟肖。他们精彩的表演，灵动的声音，充分展现了寓言的魔力。<img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/84c28d8e2adb02de235a53161225201774651716255932804281.jpg" style="" title="1716255932804281.jpg"/><img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/84c28d8e2adb02de235a53161225201762821716255932955397.jpg" style="" title="1716255932955397.jpg"/>寓言创作角《揠苗助长》是二下语文第五单元的内容，同学们读完故事以后有了创作寓言故事的兴趣，他们发挥想象，为揠苗助长的那个农夫续编了后来的故事。<img style="max-width:100%" src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/51f9fd162f79a55fe99534abc24c612376961716255957775145.jpg" title="1716255957775145.jpg" alt="2-1.jpg"/>寓言手工坊寓言是中华文化的瑰宝，为了让学生加深印象，爱上阅读，同学们在老师的指导下制作了《亡羊补牢》的拼贴画，在手工活动中再次感受到了阅读的魅力。 <img style="max-width:100%" src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/3f321839b196ca44351260899de5a88173581716255984184195.jpg" title="1716255984184195.jpg" alt="3-10.jpg"/>寓言绘画营中国寓言故事丰富多彩，当美妙的文字变为流畅的线条，孩子们脑海中的故事主人公在画笔之下栩栩如生，瞧，他们的构思多么独特，充满童真童趣！<img style="max-width:100%" src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/53be6a13d8f59dddd8c9d3ce839dd19896131716256000300725.jpg" title="1716256000300725.jpg" alt="4-6.jpg"/>本次寓言推广活动立足“双减”特色创意作业，让学生通过“读故事、画故事、编故事”等形式，对寓言故事深入了解，体会阅读的乐趣。不负春光，书香陪伴。书籍并不仅仅是白纸黑字间的方寸世界，更是有趣的，灵动的，鲜活的。读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。愿孩子们在阅读、分享、交流中，不断爱上阅读，让书香浸润校园每个角落、每块心田。撰稿：华信

来源: 胥智琪

创建时间: 2024-05-21 09:47:14

• 小小“金蛋” 大大乐趣 ——记五年级亲子采摘活动

叶绿绿，红蔓蔓，底下有窝金蛋蛋。哈哈，你能猜出谜底是什么吗？对啦，是“土豆”。初夏时节，无锡市石塘湾中心小学连栋大棚里的土豆已经成熟啦！5月21日下午，五年级各班家长代表迈着欢快的步伐走进了耕学园，与孩子们一起体验了一把土豆丰收的喜悦。他们不惧尘土，不惧炎热，迫切地蹲下身来徒手就开挖啦！这些“金蛋蛋”有大有小，或圆或长，正因为是靠着自己的力量挖出来的，在他们眼里显得格外可爱。新鲜的土豆还带着泥土的芬芳，这不就是生活的烟火气吗？一双双大手小手，沾满了泥土却不肯停歇，一张张脸庞，流淌着热汗却溢满喜悦。袋子装得满满，朗朗笑声已经不足以表达内心的喜悦，孩子们纷纷缠着爸爸妈妈们今晚回家就给自己做土豆吃呢！<img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/24aca9439c73e9fd61e3cbe949fbc2c547351716341779200749.jpg" style="" title="1716341779200749.jpg"/><img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/24aca9439c73e9fd61e3cbe949fbc2c552011716341779436905.jpg" style="" title="1716341779436905.jpg"/><img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/2416d7f42f036252df7a2aa54a762c4d82081716341780203208.jpg" style="" title="1716341780203208.jpg"/><img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/5811b2d4fa5a8bf4590a1d3a9bff8aeb61021716341782391764.jpg" style="" title="1716341782391764.jpg"/>石塘湾中心开展的这次亲子活动，不仅给家长创造了又一亲子互动的机会，还让家长有机会深入孩子的校园生活，真切感受到学校多彩的教育活动给孩子带来的丰富体验。<img style="max-width:100%" src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/91ccd11a004723101a43cb4a1709986336481716342037328921.jpg" title="1716342037328921.jpg" alt="5.jpg"/>撰稿：沈燕君

来源: 胥智琪

创建时间: 2024-05-22 09:41:06

• “番”天喜地趣采摘 ——二年级亲子采摘活动

初夏的微风轻轻吹来，吹笑了同学们的脸庞，也吹红了石塘湾中心小学耕学园内的小番茄。为丰富孩子的校园生活，拉近亲子关系，5月17日下午，二年级家委会成员受邀走进学校耕学园，和孩子们一起采摘了小番茄。孩子们在家长的带领下干得热火朝天，他们手捧番茄，笑容溢出了屏幕！ 在家长的耐心指导下，孩子们采摘得越来越熟练。他们一边和小伙伴比赛，看谁摘到了最大最熟的“小番茄”，一边小心翼翼地将每颗番茄摘下捧在手中，一举一动都透露出对小番茄的爱护。不论是孩子还是家长，大家都全情投入，共同感受着采摘活动带来的一连串惊喜，感受着劳动带来的成就感，亲子关系也在活动中悄悄拉近。<img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/9123ec339e7f6d557f679edc01a8418146081716367875373174.jpg" style="" title="1716367875373174.jpg"/><img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/9123ec339e7f6d557f679edc01a8418127251716367875658766.jpg" style="" title="1716367875658766.jpg"/><img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/9e85c07410219eed7592329cafd787ab37701716367876714404.jpg" style="" title="1716367876714404.jpg"/><img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/90043a089dcddc0ca2ecdc5a8d20db5d30721716367879908569.jpg" style="" title="1716367879908569.jpg"/><img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/af6d8cedaf8bd263d95c6961fa7e83d732291716367880634526.jpg" style="" title="1716367880634526.jpg"/>本次亲子采摘活动，不仅是一次劳动体验，更是孩子与家长亲情的延续，提升了亲子相处的幸福感。 撰稿：华信

来源: 胥智琪

创建时间: 2024-05-22 16:52:17

• 整体建构关联，感悟运算一致——记石塘湾中心第六次数学精品课例研讨

为了更好地落实2022版新课标课程理念，推进“三生”课堂校本实践研究。5月21日下午石塘湾中心开展了以“整体建构关联，感悟运算一致”为主题的大组教研活动，此次活动由五年级数学组承办。  一、生动课堂，精准教学   首先由季超老师为大家展示《异分母分数的加减法》一课，充分体现了耕学课堂理念。季老师先出示了一组整数、小数和同分母分数加减法的辨析，让学生感知到只有当计数单位相同时才可以直接相加减；接着季老师充分组织学生探究新知，通过独耕自学、群耕展学、深耕悟学等环节，厘清了算法和算理。整个教学环节层层推进，教学内容扎实高效，培养和丰富了学生的思维和运算能力，彰显数学素养。<img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/06fbae5c844fa40838586d09dabb237955361716430635615988.jpg" title="1716430635615988.jpg"/><img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/06fbae5c844fa40838586d09dabb237991771716430635215312.jpg" style="" title="1716430635215312.jpg"/>  二、磨课交流，解析精彩   “教而不研则浅，研而不教则空”，对于每一节课来说，背后都凝聚着一个团队的智慧。五年级备课组从在复习中蕴含计数单位的一致性、在操作交流中感知计数单位的一致性、在练习对比中厘清运算的本质和在总结梳理中感悟运算的一致性这四个方面，交流了磨课过程中的所思所想。<img style="max-width:100%" src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/4e97453d21a2a3cb8cba54a1b4a6e64e45571716430658331022.jpg" title="1716430658331022.jpg" alt="说课.jpg"/>     三、互评互学，教研相长   教学和研究应该是“共生互补”。在听完五年级组的打磨过程，其他组数学老师对季老师本次展示的课给予了肯定，并提出了不少有针对性的建设性的建议。   各年级精彩点评：胥智琪老师客观评价了季老师从“相同计数单位”的角度，引导学生有序的从直观发展到抽象，感受加减运算的一致性，是一节扎实的、拥有数学文化底蕴的研究课。狄文强老师觉得在操作交流理解算理的环节中，可以给予学生更充足的时间和空间去探究。 <img style="max-width:100%" src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/8ddd74786fda33e2d2673b9b427ef33c54531716430672992838.jpg" title="1716430672992838.jpg" alt="评课11.jpg"/>  四、骨干引领，明确方向     一线教师的教学实践离不开高位的思想指引。周开成老师以此节课为契机，提出了以下教学建议：一要重视学生认知，突出学生主体地位；二要渗透思维转化，感悟数学思想；三要整体建构知识，厘清数学知识本质。<img style="max-width:100%" src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/83edbf05160f6c93e5e189a5ed150cf112001716430694407521.jpg" title="1716430694407521.jpg" alt="骨干点评.jpg"/>     此次活动虽然接近尾声，然而我们耕学实践的脚步永不停驻。我们将在思索中感悟课堂艺术，在交流中，升华教育思想，在实践中，促进专业成长。撰稿：吴维

来源: 胥智琪

创建时间: 2024-05-23 10:19:29

• 乐享“双减”，“数”我“慧”学 ——记石塘湾中心2024数学学科节活动

为了进一步落实“双减”政策，引领学生亲近数学、理解数学，提高学生的数学素养，激发学生学数学、爱数学、用数学的热情，丰富校园文化生活，石塘湾中心小学于近期开展了数学学科节活动。活动一：作业展示“数”我精彩当传统作业与“探索、实践”交朋友，与其他学科手牵手，它就有了自己的“个性”，你也会重新爱上“它”。走，让我们一起去欣赏这些富有童真童趣和数学味的奇妙作业吧！<img style="max-width:100%" src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/94ebe63dec7946c1049180875abd11fc82791716442161686513.png" title="1716442161686513.png" alt="CA88D1855D21A859DC1F73CAED0B3ACE.png"/>一年级  百变图形一年级小朋友想象力超群，变、变、变……图形宝宝们或变身成小主人讲述自己的奇妙之旅，或变身成一幅幅有趣、美妙的创意画。二、三年级  时光创想时间都去哪儿了？时间在观察、记录“蒜苗的生长”的日记中，时间在合理安排 “我的一天”的计划中，时间在时针和分针的滴答滴中，时间在一张张日历、月历、年历的翻阅中……二、三年级的孩子们在用心“数”说时间的过程中，体会到时间的可贵和惜时的重要。四年级  “数”说精彩“一亿有多大？”“关于乘法分配律你想到哪些表达方式?”面对这些问题，四年级的同学们用图形、用实例“数”说着自己的理解，个性化的表达有着各自的精彩。五年级  “圆”来是你“一切平面图形中，圆是最美的！”劳动课上，五年级的同学们尽情用画笔设计和描绘各种图案，真是各有其美，但始终离不开最美的图形“圆”！六年级    玩转数形     “点线面体勾勒大千世界，加减乘除演绎无限苍穹！”六年级同学们一幅幅思维导图表达着对数的世界的认知和梳理，用身边的材料制作成有创意的立体作品表达着对图形王国的感悟！<img style="max-width:100%" src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/abbd5bbf857d86ea966716e3c0e3e20482111716442186288515.jpg" title="1716442186288515.jpg" alt="2.jpg"/> 活动二：计算达人 “数”能生巧“得计算者，得数学。”数学节活动之二“计算小达人”争夺赛又开赛啦！比速度、赛思维、拼技巧，经过激烈的角逐，各年级涌现出一大批基础扎实、思维敏捷、计算能力超强的“计算小达人”，有一半以上的班级还被评为“计算达人班”！<img style="max-width:100%" src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/84e09c7d7f2a5d5e7f61f92750a74d1a89751716442208185104.jpg" title="1716442208185104.jpg" alt="3.jpg"/> 活动三：趣味游戏“数”我“慧”玩“趣味数独”、“速算24点”、“巧拿硬币”、“百变魔方”、“巧解连环”，这是本次数学节最受欢迎的趣味游戏比赛！比赛分为初赛和决赛两个阶段，在班级海选中胜出的同学参加级部挑战赛，孩子们手脑并用，思维或在纸上“生花”，或在指尖飞舞，逻辑思维、空间思维、视觉记忆、心理素质……被一一唤醒和锻炼，他们以智慧加速，与时间赛跑，体会着玩中探索的快乐，玩中发现的快乐！<img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/06d9e5cf67d7850b8a75a4add49de7d557421716442228179291.jpg" style="" title="1716442228179291.jpg"/><img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/9e4008daf67b6a3e683ef912ef2ed9d743011716442229556134.jpg" style="" title="1716442229556134.jpg"/>2024数学节活动虽已落下帷幕，但孩子们的数学兴趣却在不断地萌芽生长，相信这会使他们在成长的道路上敢于尝试、勇于探索、用心思考，成长为具有灵气与勇气的葑溪好少年。愿每位孩子持续带着热情和思考，泛舟于数学的浩渺海洋！撰稿：蒋静燕

来源: 胥智琪

创建时间: 2024-05-23 13:31:12

• 青春，你好！ ——无锡市石塘湾中心小学五、六年级心理团体辅导活动

为帮助学生正确地认识青春期生理知识，了解心理变化，更好地面对成长中的困惑，顺利度过青春期，2024年5月23日，无锡市石塘湾中心小学特邀梁溪区心理学校的王玉华老师到校为五、六年级同学开展了一次以“青春，你好！”为主题的心理健康团辅活动。活动伊始，王老师便引导同学们发现青春期自己的变化，并带着他们在了解自己的变化中找到自己，认识到自我的心需求，归纳青春期的快乐法则——悦纳自我、积极面对、自我成长。接着，王老师通过情景演绎分享青春期异性交往保持交往尺度的秘诀，引导学生直面当下这个“敏感”话题。面对同学们绯红的脸颊、沉默不语的模样，王老师循循善诱中，引导学生努力做到自尊自爱、尊重他人。最后，王老师引导学生在现实和网络的双重世界里“塑造自我”，突破“信息茧房”，在最好的青春期充盈自我，学会行动，快乐成长！<img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/e8e50941a1de179ebe6e643d6c94b1dc95761716515846507848.jpg" style="" title="1716515846507848.jpg"/><img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/e8e50941a1de179ebe6e643d6c94b1dc67791716515846885550.jpg" style="" title="1716515846885550.jpg"/><img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/e8e50941a1de179ebe6e643d6c94b1dc13061716515846725725.jpg" style="" title="1716515846725725.jpg"/><img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/ace7301bd742a9f8e647394275c3a31090621716515851964752.jpg" style="" title="1716515851964752.jpg"/><img src="https://minio3.u-jy.cn/data/file/sourceFile/2024/05/ace7301bd742a9f8e647394275c3a31058141716515851790865.jpg" style="" title="1716515851790865.jpg"/> 成长不烦恼。此次心理团辅活动，通过互动、分享、表达、游戏，充分调动了孩子们的积极性，让他们既乐在其中，又引发思考，正确认识了青春期，掌握了青春期心理调适的有效方法，带着一个更加快乐、健康的自己踏上追梦之路。撰稿：王静霞

来源: 胥智琪

创建时间: 2024-05-24 09:58:19

• 聚焦量感培养 把握度量本质 ——记石塘湾中心第五次数学大组教研活动

• “心”光熠熠 健康前行 ——心理委员培训活动

• 提升饮食服务质量，关注学生健康成长 ——无锡市石塘湾中心小学膳食委员会会议

• 2024.05.20——2024.05.31菜谱

• “衔”而有方，“接”而有法 ——无锡市石塘湾中心小学六年级“家长学校开放日”活动

• 观最美火烧云 研变化之精彩 ——记三年级语文组教学研讨活动

• 玩转年月日，数我最知时 ——三年级数学耕学作业展示

• 无锡市石塘湾中心小学2024年秋学期招生通告

• 铸高尚师德 守教育初心 ——无锡市石塘湾中心小学师德师风专题学习

• 小寓言 大智慧 ——寓言故事阅读推广活动

• 小小“金蛋” 大大乐趣 ——记五年级亲子采摘活动

• “番”天喜地趣采摘 ——二年级亲子采摘活动

• 整体建构关联，感悟运算一致——记石塘湾中心第六次数学精品课例研讨

• 乐享“双减”，“数”我“慧”学 ——记石塘湾中心2024数学学科节活动

• 青春，你好！ ——无锡市石塘湾中心小学五、六年级心理团体辅导活动

• 聚焦量感培养把握度量本质 ——记石塘湾中心第五次数学大组教研活动

• “心”光熠熠健康前行 ——心理委员培训活动

• 观最美火烧云研变化之精彩 ——记三年级语文组教学研讨活动

• 铸高尚师德守教育初心 ——无锡市石塘湾中心小学师德师风专题学习

• 小寓言大智慧 ——寓言故事阅读推广活动