<p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style=";font-family:宋体;line-height:150%;font-size:16px">“快看我的粉色面团！”“我要捏个小星星！”近日，无锡市石塘湾中心小学的丰喜美食坊变成了欢乐的厨房。三（7）班的同学们系着小围裙，在家长志愿者帮助下，正热火朝天地制作传统美食——彩色小圆子。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style=";font-family:宋体;line-height:150%;font-size:16px"><span style="font-family:宋体">活动从认识糯米粉开始。</span><span style="font-family:宋体">“水和面粉要像好朋友一样手拉手。”家长志愿者用儿童化的语言教同学们和面粉的技巧，同学们专心致志地听着。揉面团时，同学们惊奇地发现“面粉变魔法了”——原本松散的粉末，加水揉搓后竟变成光滑的面团。加入果汁、蔬菜汁后，白面团立刻换上红绿“新装”，引得同学们连连惊叹</span></span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style=";font-family:宋体;line-height:150%;font-size:16px"><span style="font-family:宋体">最热闹的要数搓圆子环节。小手掌心相对，搓呀搓，揉呀揉，圆溜溜的小团子从指缝间蹦出来。</span><span style="font-family:宋体">“老师，看，这是我捏的葡萄，像不像真的呀？”“老师老师，我捏的爱心是混色的哦！”</span></span><span style=";font-family:Arial;line-height:150%;font-size:16px">……</span><span style=";font-family:宋体;line-height:150%;font-size:16px">同学们脑洞大开，捏出了创意，捏出了智慧。</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style=";font-family:宋体;line-height:150%;font-size:16px"></span></p><p style="text-align: center"><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/fe2025729f35b7403acf5c8ac50bae6a11931744097919967768.jpg" style="" title="1744097919967768.jpg"/></p><p style="text-align: center"><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/fe2025729f35b7403acf5c8ac50bae6a21021744097919482109.jpg" style="" title="1744097919482109.jpg"/></p><p style="text-align: center"><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/fe2025729f35b7403acf5c8ac50bae6a21211744097919535167.jpg" style="" title="1744097919535167.jpg"/></p><p style="text-align: center"><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/fe2025729f35b7403acf5c8ac50bae6a61311744097919284805.jpg" style="" title="1744097919284805.jpg"/></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style=";font-family:宋体;line-height:150%;font-size:16px">咕噜咕噜的煮汤声里，香气弥漫整个美食坊。看着锅里沸腾的彩色小圆子，同学们早已口水直流三千尺啦！</span></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style=";font-family:宋体;line-height:150%;font-size:16px"></span></p><p style="text-align: center"><img style="max-width:100%" src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/96236480864739d5961b821600dd348484421744097941546943.jpg" title="1744097941546943.jpg" alt="5.jpg"/></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style=";font-family:宋体;line-height:150%;font-size:16px"><span style="font-family:宋体">这场别开生面的劳动课，不仅让同学们感受到</span><span style="font-family:宋体">“自己动手，丰衣足食”的快乐，更在搓揉之间连起了亲子间、师生间的温暖记忆。这样的生活课堂将在石塘湾中心丰喜美食坊内持续开展，让传统技艺像小圆子一样，在同学们手中越搓越圆，越传越远。相信这颗传统文化的种子，会在更多有趣的活动里生根发芽，长成参天大树。</span></span></p><p>撰稿：潘锋梅</p>

<p style="line-height: 16px;"><img style="vertical-align: middle; margin-right: 2px;" src="http://www.stwzxx.net/assets/ueditor/dialogs/attachment/fileTypeImages/icon_txt.gif"/><a style="font-size:12px; color:#0066cc;" href="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/06adf8aee62c2de072d12dac4ef6cf9671981744329806500077.xlsx" title="4.14学校老师套餐导出 (1).xlsx">4.14学校老师套餐导出 (1).xlsx</a></p><p style="line-height: 16px;"><img style="vertical-align: middle; margin-right: 2px;" src="http://www.stwzxx.net/assets/ueditor/dialogs/attachment/fileTypeImages/icon_txt.gif"/><a style="font-size:12px; color:#0066cc;" href="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/06adf8aee62c2de072d12dac4ef6cf9645871744329806624079.xlsx" title="4.14学校学生套餐导出 (1).xlsx">4.14学校学生套餐导出 (1).xlsx</a></p><p><br/></p>

<p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)">4月10日下午，无锡市石塘湾中心小学二年级学生</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">开展了主题为</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">“情绪小园丁</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)">&nbsp;<span style="font-family:宋体">心田种彩虹</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">”</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">的</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">心理团辅活动</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">。</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">学生通过趣味互动</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">，</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">认识</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">、接纳了</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">情绪</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">，并</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">学会</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">用健康的方式</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">管理情绪。</span></span></p><p style="text-align: center"><img style="max-width:100%" src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/fd456771e90e84d84745bba2802e363b67111744343310843629.jpg" title="1744343310843629.jpg" alt="1-1.jpg"/></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">活动中，心理老师以</span><span style="font-family:宋体">“情绪天气”为切入点，引导学生通过肢体动作感知不同情绪，如“开心太阳”“生气闪电”，并学会观察身体信号</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">，如</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">脸红、手心出汗等</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">，</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">识别情绪变化。在</span><span style="font-family:宋体">“情绪游戏工坊”环节，学生通过“情绪猜猜乐”“情景模拟”等游戏，用深呼吸、倾诉等方法化解矛盾；在“情绪彩虹桥”分享中，</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">学生</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">们用彩色纸条表达心情，</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">学会通过身体信号察觉情绪变化，并运用深呼吸、倾诉等方法积极应对</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">。</span></span></p><p style="text-align: center"><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/f7646b8d360c12d0838cca277f6fe91437781744343337644636.jpg" style="" title="1744343337644636.jpg"/></p><p style="text-align: center"><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/f7646b8d360c12d0838cca277f6fe91466751744343337430471.jpg" style="" title="1744343337430471.jpg"/></p><p style="text-align: center"><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/f7646b8d360c12d0838cca277f6fe91435831744343337779339.jpg" style="" title="1744343337779339.jpg"/></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">最后，</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">学生在</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">“情绪魔法屋”环节通过三条趣味咒语</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">，</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">如深呼吸</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">、</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">放飞</span><span style="font-family:宋体">“生气气球”和“情绪天气日记”任务，</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">学会</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">用</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">绘画的方式记录心情</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">。活动在欢声笑语中结束，学生不仅掌握了情绪管理技巧，更懂得</span><span style="font-family:宋体">“接纳每一种情绪，让心田百花齐放”</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">的道理</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">。</span></span></p><p style="text-align: center"><img style="max-width:100%" src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/06bd1fec98fdf31f1c865c7f35d97ac565751744343360414593.jpg" title="1744343360414593.jpg" alt="3-2.jpg"/></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">学校表示</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">，未来</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">将持续</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">开展此类活动，</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">关注学生心理健康，助力阳光成长。</span></span></p><p>撰稿：华信</p>

<p style="text-indent: 32px"><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">为深化数学课堂教学改革，探索核心素养导向下的教学新路径，无锡市石塘湾中心小学三年级全体数学老师聚在一起，开展了一次主题教研活动。</span></p><p style="text-indent: 32px"><span style=";font-family:宋体;font-size:16px"><span style="font-family:宋体">活动前，三年级数学组全体教师观摩了周开成老师执教的《</span><span style="font-family:Calibri">24</span><span style="font-family:宋体">时计时法》。课堂上，周老师通过现实生活情境引导学生层层深入，借助拨钟面、小组合作探究、多媒体动态演示等多元化手段，激发学生主动思考，深化</span><span style="font-family:Calibri">24</span><span style="font-family:宋体">时计时法与普通记时法之前的区别与联系。学生积极参与其中，获益匪浅。</span></span></p><p style="text-indent: 32px"><span style=";font-family:宋体;font-size:16px"><span style="font-family:宋体"></span></span></p><p style="text-align: center"><img style="max-width:100%" src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/3508fd252319ba6cee7863622774b6d668691744782991650392.jpg" title="1744782991650392.jpg" alt="二（1）.jpg"/></p><p style="text-indent: 32px"><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">研讨活动开始了，周老师先以新课标理念为引领、巧妙设计教学情境为主题，强调教学可以将抽象的数学知识与生活实际深度融合，围绕课堂进行深度剖析。组内的老师们也从数学教学展开、培养能力、发展数学思想方法进行细致交流，为今后提升教学质量、发展综合素养积累了宝贵经验。</span></p><p style="text-indent: 32px"><span style=";font-family:宋体;font-size:16px"></span></p><p style="text-align: center"><img style="max-width:100%" src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/9c35454ed4477ab3bdf337c22a63ee0c84021744783005666160.jpg" title="1744783005666160.jpg" alt="三（1）.jpg"/></p><p style="text-indent:32px;text-autospace:ideograph-numeric"><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">立足素养，以研促教，本次教研活动以生为本，指向学生，开启了教师们思维碰撞、智慧共享的教学研究之旅，在交流中拓展思路，在研讨中汲取经验，在反思中获得成长。教学之路，道阻且长，愿我们共研共学共提升，携手并进促成长！</span></p><p>撰稿：狄小雯</p><p style="text-align:center"><br/></p><p><br/></p>

<p style="text-indent:28px;text-autospace:ideograph-numeric"><span style="font-family: 宋体; font-size: 16px;">在阳光明媚的日子里，石塘湾中心一年级语文组教研组活动火热开展，老师们聚焦《浪花》一文，共探教学新径，为提升学生语文素养蓄势赋能。</span></p><p style="text-indent:28px;text-autospace:ideograph-numeric"><span style="font-family: 宋体; font-size: 16px;">低年级学生犹如破土而出的幼苗，对世界充满好奇。在《浪花》的学习中，他们易被文中浪花嬉戏的场景吸引。但在学习能力上，学生呈现出不同发展节奏。部分学生在识字、朗读方面已崭露头角，能较快掌握新知识；而部分学生在拼音拼读的精准度、生字书写的规范性以及对文本的理解深度上，还需更多助力。比如，在认读“浪、迈”这类生字时，部分基础薄弱的学生存在发音不准的情况；书写“玩、眼”等字时，笔画顺序和字形结构把握欠佳。教师们清楚，只有精准锚定学情差异，才能为每个孩子的成长量身定制“成长指南”。</span></p><p style="text-indent:28px;text-autospace:ideograph-numeric"><span style="font-family: 宋体; font-size: 16px;">《浪花》这篇课文恰似一座充满宝藏的语文花园。其语言童趣盎然，以拟人化笔触勾勒出浪花的活泼形象，天然契合低年级学生的认知与情感需求。从教学价值看，它是识字教学的优质载体，丰富的生字涵盖多种偏旁部首，可助力学生拓展识字量、构建知识体系；在阅读教学层面，优美且富有节奏感的语句，为培养学生语感提供了绝佳范本。然而，文中拟人化的精妙表达，对低年级学生理解抽象的修辞手法提出了挑战。教师们明白，需要精心雕琢教学路径，引导学生打开这扇语言艺术的大门。</span></p><p style="text-indent:28px;text-autospace:ideograph-numeric"><span style="font-family: 宋体; font-size: 16px;">基于学情与教材的深度剖析，教师们精心提炼教学策略，开启了一场无声试讲活动。在识字教学中，王老师借助“捡贝壳”等游戏，让学生在欢乐中与生字“热络”起来，还通过生活实例串联，加深对生字的印象。阅读教学时，创设“海边情境剧场”，运用多媒体营造逼真场景，组织分角色朗读、情景表演等活动，让学生沉浸式感受浪花的灵动与美好，体悟作者情感。面对拟人修辞的教学难点，开展“句子魔法秀”，对比普通表述与拟人句，引导学生发现语言变化的奇妙之处，增强语言运用能力。写字教学上，构建“书写小工坊”，强化示范引领，细致纠正学生书写姿势与笔画问题，助力学生练就一手好字。</span></p><p style="text-indent:28px;text-autospace:ideograph-numeric"><span style="font-family: 宋体; font-size: 16px;">此次教研活动，宛如一场思维的奇妙冲浪。老师们在交流中启迪智慧，在研讨中凝聚共识。未来，他们将带着满满的收获，勇立教学潮头，驾驭教学之舟，载着学生在语文知识的浩瀚海洋中破浪前行，驶向更广阔的学习天地。</span></p><p style="text-indent:28px;text-autospace:ideograph-numeric"><span style="font-family: 宋体; font-size: 16px;"></span></p><p style="text-align: center"><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/08f217f319c4f5e65022ccd6ac3c688541181744858746939248.jpg" style="" title="1744858746939248.jpg"/></p><p style="text-align: center"><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/08f217f319c4f5e65022ccd6ac3c688582241744858746642763.jpg" style="" title="1744858746642763.jpg"/></p><p style="text-align: center"><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/08f217f319c4f5e65022ccd6ac3c688599291744858746733871.jpg" style="" title="1744858746733871.jpg"/></p><p style="text-indent:28px;text-autospace:ideograph-numeric">撰稿：王姜怡<span style="font-family: 宋体; font-size: 16px;"><br/></span><br/></p><p><br/></p>

<p style="text-indent: 32px;line-height: 29px"><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">正午的阳光跃上料理台，</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">“</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">叮</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">”</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px"><span style="font-family:宋体">的一声脆响敲响美食的钟声。无锡市石塘湾中心小学三（</span>8）班的</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">同学们正在美食坊里如火如荼地进行美食制作呢！</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px"><span style="font-family:宋体">蛋奶甜香与稚嫩的笑语交织飞扬，一场舌尖上的成长课正在热闹上演。</span>&nbsp;</span></p><p style="text-indent: 32px;line-height: 29px"><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">蛋挞制作区的</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">同学</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">们化身甜点小能手。金灿灿的蛋黄液在碗中打着旋儿，</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">小勺子</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">与</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">碗壁</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">碰撞出欢快的节奏曲。</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">“</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">要像给小树苗浇水一样慢悠悠倒牛奶！</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">”劳动小达人小彤</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">踮着脚示范，乳白的细流在阳光下画出一道银丝。当第一盘蛋挞披着金灿灿的</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">“</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">小斗篷</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">”</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">亮相时，</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px"><span style="font-family:宋体">此起彼伏的</span><span style="font-family:宋体">“哇”声里，盛满童真的惊叹。</span></span></p><p style="text-indent: 32px;line-height: 29px"><span style=";font-family:宋体;font-size:16px"><span style="font-family:宋体"></span></span></p><p style="text-align: center"><img style="max-width:100%" src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/402e118bebaf421e7c968f0b1ddb277691511744872871438912.jpg" title="1744872871438912.jpg" alt="1.jpg"/></p><p style="text-align: center"><img style="max-width:100%" src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/aeab67b50b66a672516e6a04a5234ba793161744872881231876.jpg" title="1744872881231876.jpg" alt="4.jpg"/></p><p style="text-indent: 32px;line-height: 29px"><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">隔壁的双皮奶探索区变成了童话厨房。</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">“</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">牛奶仙子怎么还不出来跳舞呀？</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">”</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">面对第一次实验失败，</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">同学</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">们围着微波炉睁圆了眼睛。</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">小</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">碗里的牛奶转着圈儿，</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">“</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">叮咚</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">”</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">一声后，奶香像喷泉般涌出。看着家长志愿者用传统</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">蒸煮法</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">做出的凝脂双皮奶，</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">同学</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px"><span style="font-family:宋体">们拍着手恍然大悟</span><span style="font-family:宋体">——原来魔法美食既能靠现代工具的巧劲，也能用老方法的耐心慢慢变出来！&nbsp;</span></span></p><p style="text-indent: 32px;line-height: 29px"><span style=";font-family:宋体;font-size:16px"><span style="font-family:宋体"></span></span></p><p style="text-align: center"><img style="max-width:100%" src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/efe6c9a6c911c8732251d612a5f1964495141744873016554315.jpg" title="1744873016554315.jpg" alt="5.jpg"/></p><p style="text-indent: 32px;line-height: 29px"><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">活动尾声，</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">美食坊</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">里飘着幸福的甜味儿。三年级的</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">“</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">小吃货</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">”</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">们捧着劳动成果，连调皮的小</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">俊</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">都像捧着宝贝似的小心舔勺子。</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">“</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">这是我吃过最棒的甜品！</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">”</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">的童言稚语中，藏着比糖更珍贵的收获：他们懂得了失败时互相打气的快乐，发现了分享能让美味加倍，更明白了</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">“</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">自己动手</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">”</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">才是打开幸福的密码。</span></p><p style="text-indent: 32px;line-height: 29px"><span style=";font-family:宋体;font-size:16px"></span></p><p style="text-align: center"><img style="max-width:100%" src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/8a21ab4d782b1f5d5006a000de370c1675471744873031225449.jpg" title="1744873031225449.jpg" alt="6.jpg"/></p><p style="text-indent: 32px;line-height: 29px"><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">这场飘着奶香的生活课堂，像一粒粒彩色的跳跳糖，在</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">同学</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">们心里蹦出惊喜的火花。当围裙带子系成蝴蝶结的那一刻，这些三年级的小厨师不仅学会了搅拌蛋液的火候，更懂得了合作时的微笑就是最甜的调料。未来的某天，当他们在成长路上遇到新的</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">“</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">菜谱</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">”</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px"><span style="font-family:宋体">，一定会想起这个热气腾腾的中午</span><span style="font-family:宋体">——那时，劳动的魔法早已把勇气和智慧，悄悄藏进了他们心里。&nbsp;&nbsp;</span></span></p><p>撰稿：狄小雯</p>

<p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)">4月17日下午，无锡市石塘湾中心小学四年级</span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">学生参加</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">了主题为</span><span style="font-family:宋体">“合作青藤 共攀友谊峰”的心理健康团辅活动。通过趣味互动与团队协作，学生理解</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">了</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">合作的重要性，</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">提升了</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">同伴间的信任与默契。</span></span></p><p style="text-align: center"><img style="max-width:100%" src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/94a84217fa8519c7925ba22420cf3cbb24641744935992601338.jpg" title="1744935992601338.jpg" alt="1.jpg"/></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">活动中，学生通过</span><span style="font-family:宋体">“青藤成长记”案例学习蚂蚁协作的智慧，在“快乐传递筒”“友谊之塔”等游戏中体验沟通与配合，借助“盲人画家”挑战感悟信任与精准指令的关键作用。</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">学生</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">们在纸筒传递、高塔搭建、蒙眼绘画等环节中，从手忙脚乱到默契配合，逐渐领悟</span><span style="font-family:宋体">“互助共赢”的真谛。一名学生在分享中感慨：“原来合作不仅是分工，更是用心倾听！”活动尾声，</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">同学</span></span><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">们以</span><span style="font-family:宋体">“友谊能量卡”书写感恩话语，共同贴绘象征班级友情的青藤画卷，将合作精神与真挚情感深度融合。</span></span></p><p style="text-align: center"><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/19f0d53b13f512073addd2f85235c1e395851744936009302800.jpg" style="" title="1744936009302800.jpg"/></p><p style="text-align: center"><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/19f0d53b13f512073addd2f85235c1e315421744936009241224.jpg" style="" title="1744936009241224.jpg"/></p><p style="text-align: center"><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/19f0d53b13f512073addd2f85235c1e361561744936009361098.jpg" style="" title="1744936009361098.jpg"/></p><p style="text-align: center"><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/a298450beb8ab101b09d2412efb514a857641744936010926217.jpg" style="" title="1744936010926217.jpg"/></p><p style="text-indent:32px;line-height:150%"><span style=";font-family:宋体;font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体">此次活动以寓教于乐的形式，让学生在实践与反思中深化对合作与友情的认知，有效增强了班级凝聚力。学校表示，未来将继续以心理健康教育为抓手，通过多元主题活动为学生的成长注入更多阳光能量，助力每一株</span><span style="font-family:宋体">“青藤”在集体的滋养中茁壮攀峰。</span></span></p><p>撰稿：华信</p>

<p style="text-indent:32px"><span style="font-family: 宋体; font-size: 16px;">为深入践行新课标理念，聚焦核心素养培养，<span style="font-family: Calibri;">4</span>月<span style="font-family: Calibri;">8</span>日石塘湾中心数学组开展以“交”出思维，“换”来推理为主题的课例研讨活动。</span></p><p style="text-indent:32px"><span style="font-size: 16px;"><span style="font-family: 宋体; font-size: 19px;"><span style="font-size: 16px; font-family: 宋体;">本次活动以四年级教研组方晓岚老师执教《加法交换律和结合律》为课例，先让学生提出用加法计算的数学问题，列出算式，让学生观察比较算式，通过“猜想</span><span style="font-size: 16px; font-family: Calibri;">- </span><span style="font-size: 16px; font-family: 宋体;">验证 </span><span style="font-size: 16px; font-family: Calibri;">-</span><span style="font-size: 16px; font-family: 宋体;">归纳”的探究过程，培养学生的推理意识和创新思维。</span></span></span></p><p style="text-indent:32px"><span style="font-size: 16px;"><span style="font-family: 宋体; font-size: 19px;"><span style="font-size: 16px; font-family: 宋体;"></span></span></span></p><p style="text-align: center"><img style="max-width:100%" src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/8783b9dfa3e5e3f1d403c08b5d3b4b6d54121745198397746306.jpg" title="1745198397746306.jpg" alt="2.jpg"/></p><p style="text-indent:32px"><span style="font-size: 16px;"><span style="font-family: 宋体;">课后，数学组老师对本节课进行了评课，充分肯定了本节课的亮点：注重新旧知识的结合，注重学生的数学思维。同时也提出了建议：可以利用数形结合和课件演示让学生进一步明晰算理。在教学加法结合律时老师适当放手，让学生自己利用猜想、验证、归纳的形式去探究。</span></span></p><p style="text-indent:32px"><span style="font-size: 16px;"><span style="font-family: 宋体;"></span></span></p><p style="text-align: center"><img style="max-width:100%" src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/e0a724ff13facba77f9a1c175f1611a015721745198412192172.jpg" title="1745198412192172.jpg" alt="8.JPG"/></p><p style="text-indent:32px"><span style="font-size: 16px;"><span style="font-family: 宋体;">每一次教研都是成长的契机，通过本次教研</span><span style="font-family: 宋体;">，</span><span style="font-family: 宋体;">我们认识到</span><span style="font-family: 宋体;">运算律教学需进一步拓展验证维度，强化学生主体地位。未来将持续以生为本，精研课堂设计，在思维进阶与素养落地的探索中砥砺前行。</span></span></p><p>撰稿：方晓岚</p>

<p style="text-indent:32px;text-autospace:ideograph-numeric;line-height:150%"><span style=";font-family:宋体;line-height:150%;font-size:16px"><span style="font-family:宋体">春风化雨润桃李，在这草木萌发，万象更新的春日里，为切实提高惠山区小学数学教师的专业能力，涵养深厚的师德师风，搭建教师间深度交流学习的桥梁，助力青年教师在课堂教学中站稳脚跟、深耕细作。</span><span style="font-family:宋体">4月17日，全区三年内的小学数学教师齐聚石塘湾中心小学，参加新教师培训活动。惠山区教师发展中心小学数学研训员浦玉宇老师参加并指导培训活动。</span></span></p><p style="text-indent:32px;text-autospace:ideograph-numeric;line-height:150%"><span style=";font-family:宋体;line-height:150%;font-size:16px"><span style="font-family:宋体">活动在课例展示环节拉开帷幕，来自长安中心的青年教师陈梦婷带来课例</span><span style="font-family:宋体">——三年级下册《认识面积单位》。课堂伊始，陈老师以“哪吒”为大情境导入，瞬间吸引了学生们的注意力，巧妙地激发了他们的学习兴趣。在讲解面积单位这一抽象概念时，巧用大量直观教具，将平方厘米、平方分米、平方米等单位具象化，让学生通过观察、触摸、比较，轻松理解了各个面积单位的实际大小。并及时给予学生肯定与鼓励，针对学生的困惑耐心引导、答疑解惑，充分体现了核心素养导向的教学理念。</span></span></p><p style="text-indent:32px;text-autospace:ideograph-numeric;line-height:150%"><span style=";font-family:宋体;line-height:150%;font-size:16px"><span style="font-family:宋体"></span></span></p><p style="text-align: center"><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/2cf3e49fcad6c44b74b7ea47128987c150391745199169470305.jpg" style="" title="1745199169470305.jpg"/></p><p style="text-align: center"><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/6af74fe2fc6350c1d68462c71eec6dc123621745199170505541.jpg" style="" title="1745199170505541.jpg"/></p><p style="text-indent:32px;text-autospace:ideograph-numeric;line-height:150%"><span style=";font-family:宋体;line-height:150%;font-size:16px">“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。” 在随后的研讨互动环节，新教师们围绕陈老师的课例展开热烈讨论。大家结合自身教学实践，从不同角度提出见解与疑问，或是对某个教学环节的优化建议，又或是对AI赋能教学的探讨。思想的碰撞中，新教师们互相学习、共同进步，为提升教学质量积累了宝贵经验。</span></p><p style="text-indent:32px;text-autospace:ideograph-numeric;line-height:150%"><span style=";font-family:宋体;line-height:150%;font-size:16px"></span></p><p style="text-align: center"><img style="max-width:100%" src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/452b30582f37ada34c328972d912a12210691745199202595259.png" title="1745199202595259.png" alt="6.png"/></p><p style="text-indent:32px;text-autospace:ideograph-numeric;line-height:150%"><span style=";font-family:宋体;line-height:150%;font-size:16px"><span style="font-family:宋体">来自石塘湾中心的狄文强老师带来《勤学・善思・实干》的主题分享。狄老师以自身成长经历为蓝本，用朴实的语言讲述了一个成长的故事。鼓励新教师们养成阅读的习惯，在教学中多思考、多实践，不断总结经验教训。狄老师的分享为新教师们提供了可借鉴的成长路径，让大家明白，只要脚踏实地、不断进取，定能在教育事业中收获成长与进步。</span></span></p><p style="text-indent:32px;text-autospace:ideograph-numeric;line-height:150%"><span style=";font-family:宋体;line-height:150%;font-size:16px"><span style="font-family:宋体"></span></span></p><p style="text-align: center"><img style="max-width:100%" src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/8bcd887dff749e05e70a3cf1bfe9d34515231745199216656156.jpg" title="1745199216656156.jpg" alt="8.jpg"/></p><p style="text-indent:32px;text-autospace:ideograph-numeric;line-height:150%"><span style=";font-family:宋体;line-height:150%;font-size:16px"><span style="font-family:宋体">惠山区教师发展中心小学数学研训员浦玉宇老师作《课，该怎么</span><span style="font-family:宋体">“品”》专题讲座。浦老师从教学目标、教学内容、教学过程等六个维度深入剖析，巧妙地结合了青年教师们此前分享的评课内容，将理论与实际紧密相连。她用通俗易懂的语言、生动鲜活的案例，毫无保留地为新教师们传授评课的 “独家秘籍”。在她的讲解下，评课不再是模糊抽象的概念，而是有章可循、有法可依的教学技能。同时强调青年教师正处于职业生涯的关键发展期，要敏锐地抓住每一个成长契机，像海绵吸水一样不断充实自己。只有持续提升专业知识、优化教学方法、增强教学能力，才能在这条充满挑战的道路上行稳致远。</span></span></p><p style="text-indent:32px;text-autospace:ideograph-numeric;line-height:150%"><span style=";font-family:宋体;line-height:150%;font-size:16px"><span style="font-family:宋体"></span></span></p><p style="text-align: center"><img style="max-width:100%" src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/fc278734087de459922e32bffacee34811401745199230821742.jpg" title="1745199230821742.jpg" alt="9.jpg"/></p><p style="text-indent:32px;text-autospace:ideograph-numeric;line-height:150%"><span style=";font-family:宋体;line-height:150%;font-size:16px">“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。” 希望青年教师们能将此次培训所学、所思、所悟转化为实际行动，以满腔热忱和坚定信念潜心教学。在惠山这片教育的沃土上，绽放光芒，为惠山教育事业注入蓬勃动力，增添绚丽光彩，推动其迈向新的高峰。</span></p><p>撰稿：狄文强</p>

<p style="text-indent:32px;text-autospace:ideograph-numeric;line-height:150%;background:rgb(255,255,255)"><span style=";font-family:&#39;Segoe UI&#39;;color:rgb(64,64,64);font-size:16px"><span style="font-family:宋体">春赏百花，秋望明月；夏沐凉风，冬听雪落。四季更迭，风景各异，而孩子们眼中的四季更是充满了童真与想象。在完成第五单元</span><span style="font-family:Segoe UI">“Seasons”</span><span style="font-family:宋体">的学习后，四年级的孩子们用画笔和创意，将单元知识与生活实际相结合，以色彩为语言，以英语为载体，描绘出他们心中最美的季节画卷。</span></span></p><p style="text-align: center"><img style="max-width:100%" src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/ad4e9c62c94826ea075d4739550601df69671745200194889155.jpg" title="1745200194889155.jpg" alt="1-1.JPG"/></p><p style="text-indent:31px;text-autospace:ideograph-numeric;line-height:150%;background:rgb(255,255,255)"><span style=";font-family:&#39;Segoe UI&#39;;color:rgb(64,64,64);font-size:16px"><span style="font-family:宋体">孩子们的作品各具特色：五彩缤纷的春天，火辣热情的夏天，金黄丰收的秋天，银装素裹的冬天。每一幅作品都书写工整、内容充实、画面精美，展现了他们对四季的独特理解和无限创意。</span></span></p><p style="text-align: center"><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/b8fb33729316168427998dab5379253d23661745200210955713.jpg" style="" title="1745200210955713.jpg"/></p><p style="text-align: center"><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/b8fb33729316168427998dab5379253d69041745200210506260.jpg" style="" title="1745200210506260.jpg"/></p><p style="text-align: center"><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/b8fb33729316168427998dab5379253d76881745200210511978.jpg" style="" title="1745200210511978.jpg"/></p><p style="text-align: center"><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/b8fb33729316168427998dab5379253d99501745200210498030.jpg" style="" title="1745200210498030.jpg"/></p><p style="text-indent:36px;text-autospace:ideograph-numeric;line-height:150%;background:rgb(255,255,255)"><span style=";font-family:&#39;Segoe UI&#39;;color:rgb(64,64,64);font-size:16px"><span style="font-family:宋体">每一颗种子都值得发芽，每一个梦想都值得浇灌。本次英语特色作业不仅为孩子们的学习增添了乐趣，更为他们提供了展示自我的舞台。通过活动，孩子们锻炼了表达能力、总结能力、实践能力，同时也提升了审美素养和英语学科素养。许多孩子因此更加热爱学习，主动投入到</span><span style="font-family:Segoe UI">“</span><span style="font-family:宋体">爱学、乐学、会学、想学</span><span style="font-family:Segoe UI">”</span><span style="font-family:宋体">的行动中。</span></span></p><p style="text-autospace:ideograph-numeric;line-height:150%;background:rgb(255,255,255)"><span style=";font-family:宋体;color:rgb(64,64,64);font-size:16px">&nbsp;&nbsp;</span><span style=";font-family:&#39;Segoe UI&#39;;color:rgb(64,64,64);font-size:16px"><span style="font-family:宋体">未来，四年级英语组的教师们将继续以学生兴趣为出发点，设计更多富有趣味性、创造性和学科特色的作业，让英语学习融入生活，让学科育人价值在实践中绽放光芒！</span></span></p><p>撰稿：刘玲霞</p>

<p style="text-indent:32px;line-height:27px"><span style=";font-family:宋体;font-size:16px"><span style="font-family:宋体">在学习部编版语文六年级下册</span> <span style="font-family:宋体">“理想与信念” 单元时，石塘湾中心六年级语文教师组织了一场别开生面的综合性活动，助力学生树立正确三观。</span></span></p><p style="text-indent:32px;line-height:27px"><span style=";font-family:宋体;font-size:16px"><span style="font-family:宋体">活动目标多元，既注重知识积累、能力提升，更着眼于引导学生树立坚定理想信念。实践创作环节，书签制作是一大亮点。学生们分组合作，精心收集诗词、名言警句和人物事迹，融入自己的感悟，创作出一张张精美的书签，展现了对主题的独特理解。</span></span></p><p style="text-indent:32px;line-height:27px"><span style=";font-family:宋体;font-size:16px"><span style="font-family:宋体"></span></span></p><p style="text-align: center"><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/089f5a5e7cdd69800cbd5fcaca1d9cb020521745200467183819.jpg" style="" title="1745200467183819.jpg"/></p><p style="text-align: center"><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/089f5a5e7cdd69800cbd5fcaca1d9cb070181745200467262661.jpg" style="" title="1745200467262661.jpg"/></p><p style="text-indent:32px;line-height:27px"><span style=";font-family:宋体;font-size:16px"><span style="font-family:宋体">撰写演讲稿时，学生们结合活动收获，紧密联系自身实际。有的立志成为医生，救死扶伤；有的想当教师，培育桃李。他们深入思考理想的由来，并规划实现路径，字里行间满是为梦想拼搏的决心。</span></span></p><p style="text-indent:32px;line-height:27px"><span style=";font-family:宋体;font-size:16px"><span style="font-family:宋体"></span></span></p><p style="text-align: center"><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/433b767ae3e8eb885139bad0d7dbaa1895251745200480939813.jpg" style="" title="1745200480939813.jpg"/></p><p style="text-align: center"><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/433b767ae3e8eb885139bad0d7dbaa1886711745200480610749.jpg" style="" title="1745200480610749.jpg"/></p><p style="text-indent:32px;line-height:27px"><span style=";font-family:宋体;font-size:16px"><span style="font-family:宋体">活动的高潮是观看电影《守岛人》。王继才夫妇坚守开山岛</span> <span style="font-family:宋体">32 年的事迹深深触动了学生。面对艰苦环境，他们凭借对祖国的忠诚和坚定信念，守护着祖国领土。观影过程中，不少学生感动落泪。一位学生感慨：“王继才爷爷和奶奶的坚守让我明白，平凡岗位也能铸就伟大。”</span></span></p><p style="text-indent:32px;line-height:27px"><span style=";font-family:宋体;font-size:16px"><span style="font-family:宋体"></span></span></p><p style="text-align: center"><img style="max-width:100%" src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/607deee06b13779106eb8c6491957cd737941745200498247600.jpg" title="1745200498247600.jpg" alt="5.jpg"/></p><p style="text-indent:32px;line-height:27px"><span style=";font-family:宋体;font-size:16px">此次活动形式多样，让学生在知识探索和实践体验中，深刻领悟理想信念的内涵。相信这些学生在理想信念的激励下，未来定能绽放光彩。</span></p><p>撰稿：沈燕君</p>

<p style="text-indent:28px;text-autospace:ideograph-numeric;line-height:150%"><span style="font-family: 宋体; font-size: 16px;">为全面提升英语课堂教学质量，打造高效趣味课堂，我校三年级英语教研组近期开展了以“<span style="font-family: Calibri;">Unit 6 On the farm</span>”为主题的线上线下融合教学研讨活动。通过团队协作、反复打磨，最终呈现出一节精彩纷呈的农场主题英语课，取得了显著的教学效果。</span></p><p style="text-indent:28px;text-autospace:ideograph-numeric;line-height:150%"><span style="font-family: 宋体; font-size: 16px;">一、集思广益，精心备课</span></p><p style="text-indent:28px;text-autospace:ideograph-numeric;line-height:150%"><span style="font-family: 宋体; font-size: 16px;">教研组充分发挥团队智慧，采用线上线下相结合的方式开展备课。英语学科教导秦老师全程指导，提供专业建议；钱老师、谢老师通过线上平台积极研讨，碰撞教学灵感；季老师精心设计制作了形象生动的板书和胡萝卜道具，为课堂增添趣味。三位老师利用周末，齐聚学校反复推敲教学环节，确保课堂设计科学合理、衔接流畅。</span></p><p style="text-indent:28px;text-autospace:ideograph-numeric;line-height:150%"><span style="font-family: 宋体; font-size: 16px;">二、精益求精，优化教学</span></p><p style="text-indent:28px;text-autospace:ideograph-numeric;line-height:150%"><span style="font-family: 宋体; font-size: 16px;">在试讲环节中，教研组认真听取学生反馈，吸纳听课教师建议，及时调整教学策略。正式授课时，季老师以饱满的教学热情和专业的教学素养，通过情景模拟、游戏互动等多元方式，将学生带入农场情境。课堂上，学生们全神贯注，踊跃参与角色扮演、单词接龙等活动，在轻松愉悦的氛围中自然习得农场动物词汇和重点句型，学习兴趣和语言能力同步提升。</span></p><p style="text-align: center"><img style="max-width:100%" src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/b1367d4969ad35054b2a2586343636de38131745202581465008.jpg" title="1745202581465008.jpg" alt="2(4).jpg"/></p><p style="text-indent:28px;text-autospace:ideograph-numeric;line-height:150%"><span style="font-family: 宋体; font-size: 16px;">三、成果丰硕，收获成长</span></p><p style="text-indent:28px;text-autospace:ideograph-numeric;line-height:150%"><span style="font-family: 宋体; font-size: 16px;">本次教研活动实现了教学相长的双赢效果：一方面，学生们在寓教于乐中掌握了知识要点，培养了英语学习兴趣；另一方面，教研团队通过协作创新，提升了教学水平，展现了专业风采。活动不仅获得了师生的一致好评，更为学校英语教学创新提供了成功范例。</span></p><p style="text-align: center"><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/e82c4bf032307a67e931d4023cbf2d2b92081745202626188888.jpg" style="" title="1745202626188888.jpg"/></p><p style="text-align: center"><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/e82c4bf032307a67e931d4023cbf2d2b49611745202626372301.jpg" style="" title="1745202626372301.jpg"/></p><p style="text-align: center"><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/e82c4bf032307a67e931d4023cbf2d2b97971745202626253507.jpg" style="" title="1745202626253507.jpg"/></p><p style="text-indent:28px;text-autospace:ideograph-numeric;line-height:150%"><span style="font-family: 宋体; font-size: 16px;">此次教研活动既是对团队教学能力的一次检验，更是对专业发展的有力促进。三年级英语教研组将以此次活动为契机，继续秉持“团结协作、勇于创新”的理念，不断探索英语教学新方法，为学生们打造更多优质、高效的英语课堂。</span></p><p>撰稿：谢凌飞</p>

<p style="line-height: 16px;"><br/></p><p><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/f42209fef223dca8cedd1835a9b95c6075991745293703616526.jpg" style="" title="1745293703616526.jpg"/></p><p><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/f42209fef223dca8cedd1835a9b95c6071501745293703923860.jpg" style="" title="1745293703923860.jpg"/></p><p><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/f42209fef223dca8cedd1835a9b95c6058741745293703271512.jpg" style="" title="1745293703271512.jpg"/></p><p><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/f42209fef223dca8cedd1835a9b95c6040511745293703553507.jpg" style="" title="1745293703553507.jpg"/></p><p><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/f42209fef223dca8cedd1835a9b95c6082801745293703896517.jpg" style="" title="1745293703896517.jpg"/></p><p><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/e3bf8e20589f60c4c2c6d5f0899f419332301745293704798936.jpg" style="" title="1745293704798936.jpg"/></p><p><a href="https://tzjk.jse.edu.cn/fms/public/stud_health_stats5.jsp?unitId=002000011002037&version=2024&s=941ba0f2af2e6dba3cebf61b928f5fb3" target="_self" title="2024年度江苏省无锡市石塘湾中心小学学生体质健康排名公示">2024年度江苏省无锡市石塘湾中心小学学生体质健康排名公示</a><br/></p>

<p style="line-height: 16px;"><img style="vertical-align: middle; margin-right: 2px;" src="http://www.stwzxx.net/assets/ueditor/dialogs/attachment/fileTypeImages/icon_txt.gif"/><a style="font-size:12px; color:#0066cc;" href="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/eed81365a06a850b902cd8e6260eab9a92721745459141394261.xlsx" title="4.27学校老师套餐导出.xlsx">4.27学校老师套餐导出.xlsx</a></p><p style="line-height: 16px;"><img style="vertical-align: middle; margin-right: 2px;" src="http://www.stwzxx.net/assets/ueditor/dialogs/attachment/fileTypeImages/icon_txt.gif"/><a style="font-size:12px; color:#0066cc;" href="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/eed81365a06a850b902cd8e6260eab9a17181745459141435461.xlsx" title="4.27学校学生套餐导出.xlsx">4.27学校学生套餐导出.xlsx</a></p><p><br/></p>

<p style="text-indent: 32px;line-height: 27px"><span style="font-family: 宋体, SimSun; color: rgb(64, 64, 64); font-size: 16px; background: rgb(255, 255, 255);">4月25日上午，惠山区第五责任区督学薛小康以“精准督导、暖心护航”为理念，走进无锡市石塘湾中心小学，开展4月常规督导工作。本次督导紧扣《2025年4月无锡市责任督学挂牌督导要点》，通过查阅资料、实地查看、随机访谈、课堂观察等方式，重点聚焦校园安全、“双减”及五项管理落实情况，为学校高质量发展保驾护航。</span></p><p style="text-indent: 32px;line-height: 27px"><span style="color: rgb(64, 64, 64); font-size: 16px; background: rgb(255, 255, 255); font-family: 宋体;">督学首先对学校档案资料进行系统性核查。一是全面审阅学生资助档案，确认资助流程规范、材料完整，确保帮扶政策精准落地；二是细致查阅校舍房屋主体结构安全性及抗震性鉴定报告</span><span style="color: rgb(64, 64, 64); font-size: 16px; background: rgb(255, 255, 255); font-family: 宋体;">、学生饮水机管理台账</span><span style="color: rgb(64, 64, 64); font-size: 16px; background: rgb(255, 255, 255); font-family: 宋体;">，</span><span style="color: rgb(64, 64, 64); font-size: 16px; background: rgb(255, 255, 255); font-family: 宋体;">为师生筑牢安全</span><span style="color: rgb(64, 64, 64); font-size: 16px; background: rgb(255, 255, 255); font-family: 宋体;">底线；三是核对读物管理清单，</span><span style="color: rgb(64, 64, 64); font-size: 16px; background: rgb(255, 255, 255); font-family: 宋体;">肯定了学校</span><span style="color: rgb(64, 64, 64); font-size: 16px; background: rgb(255, 255, 255); font-family: 宋体;">书目遴选流程</span><span style="color: rgb(64, 64, 64); font-size: 16px; background: rgb(255, 255, 255); font-family: 宋体;">规范，阅读节活动丰富</span><span style="color: rgb(64, 64, 64); font-size: 16px; background: rgb(255, 255, 255); font-family: 宋体;">；四是</span><span style="color: rgb(64, 64, 64); font-size: 16px; background: rgb(255, 255, 255); font-family: 宋体;">查阅了校本化《作业管理实施细则》，从制度层面保障了“双减”政策落地。</span></p><p style="text-indent: 32px;line-height: 27px"><span style="color: rgb(64, 64, 64); font-size: 16px; background: rgb(255, 255, 255); font-family: 宋体;"></span></p><p style="text-align: center"><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/c3f9247f6da36b275f526310d4052bb264541745567123273182.jpg" style="" title="1745567123273182.jpg"/></p><p style="text-align: center"><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/c3f9247f6da36b275f526310d4052bb221881745567123747013.jpg" style="" title="1745567123747013.jpg"/></p><p style="line-height: 27px"><span style="font-family: 宋体, SimSun; color: rgb(64, 64, 64); font-size: 16px; background: rgb(255, 255, 255);">督学深入校园各角落，以“学生视角”检验管理实效。一是随机访谈学生，了解课业负担、校园生活感受及心理健康状态，倾听真实心声；二是检查手机管理设施，确认保管制度执行严格，家校协同机制健全；三是细致检查开水供应设备，确保设施安全卫生，满足学生日常需求；三是查看作业公示栏，肯定学校能从跨学科视角进行作业设计，同时建议进一步优化分层作业设计，满足个性化需求。</span><span style=";font-family:宋体;color:rgb(64,64,64);font-size:16px;background:rgb(255,255,255)"><span style="font-family:宋体"></span> </span></p><p style="line-height: 27px"><span style="font-family: 宋体, SimSun; color: rgb(64, 64, 64); font-size: 16px; background: rgb(255, 255, 255);"></span></p><p style="text-align: center"><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/8af7da11ef47384b76196bf88bafc2ac66591745567146711855.jpg" style="" title="1745567146711855.jpg"/></p><p style="text-align: center"><img src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/8af7da11ef47384b76196bf88bafc2ac69501745567146356358.jpg" style="" title="1745567146356358.jpg"/></p><p style="text-indent: 16px;line-height: 27px"><span style=";font-family:宋体;color:rgb(64,64,64);font-size:16px;background:rgb(255,255,255)">&nbsp;</span><span style="font-family: 宋体, SimSun;"><span style="color: rgb(64, 64, 64); font-size: 16px; background: rgb(255, 255, 255);">最后，</span><span style="color: rgb(64, 64, 64); font-size: 16px; background: rgb(255, 255, 255);">督学</span><span style="color: rgb(64, 64, 64); font-size: 16px; background: rgb(255, 255, 255);">走进二年级美术课堂，观摩</span><span style="color: rgb(64, 64, 64); font-size: 16px; background: rgb(255, 255, 255);">朱艳萍</span><span style="color: rgb(64, 64, 64); font-size: 16px; background: rgb(255, 255, 255);">老师执教的《会变的花》。课堂中，</span><span style="color: rgb(64, 64, 64); font-size: 16px; background: rgb(255, 255, 255);">朱</span><span style="color: rgb(64, 64, 64); font-size: 16px; background: rgb(255, 255, 255);">老师以创意启发为核心，引导学生通过色彩与形状探索自然之美，教学氛围生动活泼，展现了“美育润心”的独特魅力。</span></span></p><p style="text-indent: 16px;line-height: 27px"><span style="font-family: 宋体, SimSun;"><span style="color: rgb(64, 64, 64); font-size: 16px; background: rgb(255, 255, 255);"></span></span></p><p style="text-align: center"><img style="max-width:100%" src="https://minio2.u-jy.cn/file/sourceFile/2025/04/fe6548ce65e2c3870c6123d712a5c4e362711745567162728238.jpg" title="1745567162728238.jpg" alt="5.jpg"/></p><p style="text-indent: 32px;line-height: 27px"><span style="font-family: 宋体, SimSun;"><span style="color: rgb(64, 64, 64); font-size: 16px; background: rgb(255, 255, 255);">“春风化雨，润物有声。石塘湾中心将以此次督导为行动指南，持续织密安全网</span><span style="color: rgb(64, 64, 64); font-size: 16px; background: rgb(255, 255, 255);">，</span><span style="color: rgb(64, 64, 64); font-size: 16px; background: rgb(255, 255, 255);">深化精细化管理，筑牢校园安全防线，护航学生向阳成长</span><span style="color: rgb(64, 64, 64); font-size: 16px; background: rgb(255, 255, 255);">。</span><span style="color: rgb(64, 64, 64); font-size: 16px; background: rgb(255, 255, 255);">让教育在严谨中透出温情，在规范中绽放活力。</span></span></p><p>撰稿：蒋静燕</p>